Krótki film o wyzysku ludzi, ale także o nadziei i buncie.
Zrozumienie historii i tematu, wyrażanie wrażliwości i rozwijanie myślenia krytycznego.
1Jaka jest pierwsza scena w filmie?
To pole bitwy, okopy i drut kolczasty. Samotny żołnierz, zaraz wybuchnie bomba, zaczyna się film.
2Jaka jest praca pana Coka?
Jest konstruktorem bomb, jest dyrektorem fabryki.
3Co proponuje pan Cok podczas swojej konferencji?
Proponuje zastąpienie ludzi robotami, ponieważ jego fabryka nie przynosi wystarczających zysków.
4Jakie ma to konsekwencje dla pracowników fabryki?
Pracownicy tracą pracę: są bezrobotni.
5Na filmie wszyscy pracownicy wyglądają tak samo. Tylko jeden z nich wygląda inaczej, dlaczego?
Jako jedyny wyraził swoje niezadowolenie z zaistniałej sytuacji. Ten mężczyzna to żołnierz ze sceny wprowadzającej do filmu.
6Jakie jest marzenie pana Coka?
Jego marzeniem jest zostać najpotężniejszym na świecie. Leci po niebie, jakby ponad wszystkimi. Nasuwa się nam skojarzenie ze słynną sceną zabawy Hynkla z kulą ziemską w filmie fabularnym Dyktator Charliego Chaplina (1940).
7Co robi pan Cok, aby spełnić swoje marzenie?
Wysyła robotników na wojnę.
8Opisz scenę z 5:25.
Żołnierz z pierwszej sceny filmu przybywa przed fabrykę z bombą; nie ma już nóg. Słyszymy ten sam timer, co we wstępnej scenie filmu. Scena wprowadzająca filmu (tuż przed wybuchem bomby) rozgrywa się pomiędzy wysłaniem robotników na wojnę a pojawieniem się przed fabryką żołnierza, który stracił nogi. Możemy sobie wyobrazić, że jest jedynym ocalałym.
9Na co decyduje się żołnierz?
Postanowił się zemścić. Pan Cok podczas pościgu upada i odkrywamy, że też jest robotem: łamie się; ma przekładnie zamiast mózgu. Następnie zostaje natychmiast zastąpiony przez innego robota, pana Coka. Film kończy się eksplozją bomby, zemstą żołnierza.
