Śmiej się, myśląc. Uroczy film krótkometrażowy, który przybliża dzieciom z przedszkola temat przyjaźni, ale także skłania do refleksji nad relacjami, jakie mamy ze zwierzętami domowymi.
Zrozumienie historii i tematu, wyrażanie wrażliwości i rozwijanie myślenia krytycznego.
1O czym jest film?
Relacja małej dziewczynki z rekinem.
2Czy myślisz, że ta mała dziewczynka kocha swojego małego rekina?
Tak, ta mała dziewczynka kocha swojego rekina, ale nie próbuje postawić się na swoim miejscu.
3Czy masz wrażenie, że dziewczynka dobrze opiekuje się swoim zwierzakiem?
Nie, nie stara się zrozumieć jego uczuć. Ona jest samolubna.
4Jaki typ relacji ma mała dziewczynka ze swoim małym rekinem?
Relacja typu dominujący-zdominowany. Rekin może jedynie podporządkować się pragnieniom małej dziewczynki.
5Co przez cały film przyciąga małego rekina?
Rekin jest przyciągany przez wodę. Woda na ulicy, woda w stawie i woda w akwarium.
6Co się stanie, gdy dziewczynka znajdzie się przed akwarium (1 min. 20 s)?
Rozumie, że jej rekin marzy o zamieszkaniu w akwarium i przyłączeniu się do innych zwierząt. Następnie postanawia go uwolnić.
7Twoim zdaniem opiekując się zwierzęciem, na co powinniśmy zwracać uwagę?
Jego uczucia i potrzeby. Czy jest szczęśliwy? Czy ma wszystko, czego potrzeba do szczęścia? Czy on cierpi? 8 Czy zakończenie filmu jest optymistyczne czy pesymistyczne? Zakończenie filmu jest pesymistyczne, ponieważ rekin w akwarium pozostaje uwięziony w zbiorniku. Nie ma jednak wątpliwości, że osoby odpowiedzialne za akwarium odkryją słój i uwolnią rekina, który w końcu będzie mógł dołączyć do pozostałych zwierząt.
Powstał przy wsparciu Ministerstwa Edukacji Narodowej i CNC.
Oglądanie filmu z rodziną, zajęcia edukacyjne z rodzicami w domu i z nauczycielami w klasie.
