Activitate educativă în jurul scurtmetrajului Dripped
Efectuați producția de plastic individual sau colectiv

Dripped © Eddy
TitluDripped
TemăPictura
Gen și cuvinte cheieComic, Jackson Pollock, expresionism abstract, muzeu
Vârsta (pentru film)6-11 ani
Durată8 min 22 s
RealizareLéo Verrier
MuzicăPablo Pico
ProductieEddy (Franța, 2010)
Creați un nou univers pictural.
Acest scurtmetraj este ocazia perfectă pentru studenți de a experimenta cu picurarea, o tehnică artistică care constă în lăsarea vopselei să cadă picătură cu picătură și suprapunerea culorilor. elevii vor înțelege că, departe de a fi o meserie dezordonată și periculoasă, picurarea necesită un set de alegeri artistice preliminare esențiale pentru calitatea și originalitatea rezultatului.
Activitatea se poate desfasura in 4 etape.
1- După vizionarea filmului, întrebați elevii. Recunoașteți vreo pictură care apare în filme? De ce personajul principal mănâncă tablouri. Cum inventează personajul principal o nouă tehnică artistică?
2- Prezentați opera lui Jackson Pollock Explicați că picturile sale nu sunt dezordonate, ci dimpotrivă sunt rezultatul unei cercetări artistice deosebite și al dorinței de a crea un nou univers pictural. Jackson Pollock are o idee de ansamblu asupra picturii sale înainte de a începe și își stăpânește perfect gestul uneori foarte delicat. Peria nu atinge pânza, vopseaua cade picătură cu picătură. Jackson Pollock inventează o nouă tehnică dar schimbă și poziția mâinii și privirea artistului care își pictează tabloul. Pânza este pe pământ, iar artistul, deasupra, trece cu vederea pictura lui. parcă era în pictura lui.
Pentru a înțelege mai bine tehnica de picurare, urmăriți videoclipul oferit de Muzeul de Artă Modernă, New York (MoMA): Cum a pictat Jackson Pollok?
3- Cereți elevilor să experimenteze cu picurarea ei înșiși Materiale pentru această activitate: o foaie mare albă pe podea, pensule și vase de vopsea.
În clasă sau în curtea școlii, singur sau în grup. Din motive de organizare a clasei, elevii pot exersa pe rând cu picurarea și pot crea împreună un singur tablou.
Cereți elevilor să facă un plan de desen înainte de a începe.
Cine ce pictează? Pictează încet sau repede? În centrul tabloului sau pe margini? Linii, picături? Forme drepte sau sinuoase? Suprapoziții de culori și forme?
Odată ce tabloul este pictat, cereți elevilor (oral sau în scris) să descrie ceea ce au făcut, intențiile lor artistice inițiale și rezultatul.
4- Vă rugăm să rețineți că tablourile lui Jackson Pollock sunt printre cele mai scumpe din lume: tabloul „Numărul 17A”, produs în 1948, a fost achiziționat cu 180 de milioane de euro în timpul unei vânzări private în 2016. La întrebarea „de ce?” toata lumea o poate face corect? „, explică că Jackson Pollock a fost primul care a dezvoltat această tehnică care a influențat foarte mult generațiile ulterioare de artiști care ar fi putut să nu fie la fel dacă Jackson Pollock nu ar fi existat niciodată.
Fisa de activitate scrisa de: Christophe Defaye
