Films pour enfants

Dezbatere despre eșec

E M C6-11 ani

Activitate educativă în jurul scurtmetrajului Grand Prix

Sfârșitul așteptat al activităților

Exprimă-te respectând codurile comunicării orale, regulile schimbului.

Afirmă-te într-o dezbatere argumentând dar fără a-ți impune punctul de vedere și a-l accepta pe cel al altora.

Grand Prix

Grand Prix © I+G Stop Motion

TitluGrand Prix

TemăPrietenie, rasă

Gen și cuvinte cheieComic, bicicletă, bicicletă, bricolaj, plecare, așteptare

Vârsta (pentru film)3-11 ani

Durată08 min 00 s

RealizareMarc Riba & Anna Solanas

MuzicăRoqui Albero

ProductieI+G Stop Motion (Espagne, 2011)

Activități educaționale

Vorbiți despre eșec cu elevii.

În acest videoclip urmărim în mod deosebit personajul fetiței care își dorește absolut să participe la marele premiu. Sosește cu o mașină care nu este autorizată, este foarte dezamăgită. Unul dintre participanți cade sub vraja ei și decide să o ajute. El o invită la vehiculul său, astfel încât să poată participa cu el. Din păcate, la plecare, mașina nu pornește. Se pare că tânăra este prea grea, șoferul nu poate merge înainte! Ea iese din vehicul, constrânsă și forțată, tânărul înaintează dar fetița, supărată, îl împinge și aterizează pe perete! În sfârșit, totul este iertat și ies din nou la plimbare împreună.

Această poveste este o oportunitate de a vorbi despre eșec cu elevii. Personajele au eșuat și nu au câștigat cursa, dar au pierdut totul? Nu au câștigat altceva în schimb? (O prietenie frumoasă!). Ce este eșecul? Cum ne simțim când eșuăm? Există doar negativ? Putem întotdeauna să câștigăm și să reușim în ceea ce facem? Fără eșec, succesul ar avea aceeași aromă? În cele din urmă, eșecul nu este o modalitate de a reveni mai bine și de a reuși mai târziu?

Vom lăsa elevii să se exprime pe acest subiect, să facă schimb de idei între ei, să se certe și, dacă este necesar, să reia dezbaterea cu întrebări. Nu există un răspuns corect sau greșit, dar concluzia ar putea fi următoarea: eșecul doare, ne simțim rău când eșuăm, dar poate servi ca o experiență. Putem face o paralelă cu erorile din munca școlară. Nu este niciodată plăcut să greșești, dar este o necesitate, nu poți ști totul, ești la școală să înveți și poți învăța din greșelile tale.

Extensii

  • Realizați afișe cu sloganuri mici despre starea erorii sau a eșecului. Exemple: „Nu contează dacă eșuez, pot învăța din greșelile mele.” Aceste mesaje amabile pot fi afișate în clasă pentru a reaminti tuturor că avem dreptul să greșim!
  • Descoperă pe platforma „Nesatisfăcător”, un film despre nemulțumiri.

Fisa de activitate scrisa de: Valérie du blog Val 10. Descoperă blogul Val 10...

Pericolul purtării juponului, Honoré Daumier, 1857. MAE. CC0
Pericolul purtării juponului, Honoré Daumier, 1857. MAE. CC0
Nesatisfăcător © Parallel Studio
Nesatisfăcător © Parallel Studio