Inventează dialoguri

Acest videoclip este, de asemenea, complex de înțeles copiilor. Va trebui să lucrăm la sens, să planificăm mai multe vizionări, un pas preliminar înainte de a trece la scrierea dialogurilor. La a 34-a secundă, de exemplu, vedem părinți ceartă copilul; apoi îl vedem crescând, ceea ce înseamnă că ne regăsim câțiva ani mai târziu când este adolescent, părinții lui au îmbătrânit și iată că el este cel care se enervează pe părinți! La 3 minute și 18 secunde, vedem un cuplu care trece vizibil printr-o criză. Bărbatul o respinge, apoi o ia înapoi, apoi o respinge... Femeia ajunge să plece și să formeze o relație cu altul. Doar că ea la rândul ei îl respinge atunci când își schimbă aspectul (se pare că s-a îngrășat!). La 4 minute și 22 de secunde, vedem un mic cuplu care se iubește atât de mult încât își „bea” cuvintele, apoi se ceartă... și se împacă!

Altă condiție preliminară: Lucrul la dialog. Dacă acest lucru nu s-a făcut înainte, este important să analizați un dialog în timpul citirii, să identificați și să înțelegeți semnele de punctuație din dialog, cratimele, ghilimelele etc.

Apoi le vom oferi lucrări orale. Arată-le o imagine din film (înghețarea imaginii). Rugați-i să descrie ceea ce văd și să-și imagineze dialogurile dintre personaje. Repetați exercițiul o dată sau de două ori până când copiii înțeleg instrucțiunile.

În sfârșit, treceți la scris. Oferiți mai multe imagini copiilor. Mai jos vor trebui să scrie dialogurile dintre personaje.

Tipăriți materialele pentru această activitate...

Toată lumea își va putea apoi prezenta lucrările. Putem compara diferitele dialoguri scrise pentru aceeași imagine.