Activitate educativă în jurul scurtmetrajului Issa
Practicați diferite forme de lectură. Citiți cu voce tare.
Issa © Lunohod
TitluIssa
TemăAnimale, Poezie
Gen și cuvinte cheieContemplativ, poezie, poet, haiku, Japonia, Kobayashi Issa, ceai, pisică, animale, cireș, sakura, flori
Vârsta (pentru film)3-11 ani
Durată04 min 43 s
RealizareLīga Skirmane
MuzicăSaeki Masahiro
ProductieLunohod (Letonia, 2014)
Înțelegeți structura poetică a haiku-urilor japoneze. Propune răspunsuri inventive într-un proiect colectiv.
Acest film contemplativ despre o plimbare de Kobayashi Issa, celebrul poet japonez de haiku (1763-1828) este o oportunitate de a prezenta elevilor forma poetică foarte particulară a haiku-urilor japoneze. „Issa”, care este și titlul filmului, înseamnă „o ceașcă de ceai”.
Regizorul a fost inspirat de munca lui Kobayashi Issa pentru a-și imagina această plimbare și o activitate ar putea fi găsirea haiku-urilor care ar fi influențat alegerile regizorului.
Enumerați ce întâlnește Kobayashi Issa în timpul plimbării sale. Precizați, înainte de vizionare, că toate scenele din film sunt subiecte des folosite în haikusuri.
Haiku-urile sunt poezii scurte ale căror teme sunt adesea natura, anotimpurile, sau chiar momentul prezent, emoțiile. Ele sunt întotdeauna compuse din trei rânduri: 1 rând de 5 silabe, 1 rând de 7 silabe și 1 rând de 5 silabe.
De exemplu, unul dintre cele mai faimoase haikus de Bashō Matsuo este dat în japoneză: Furu ike ya (5 silabe)
Kaeru tobikomu (7 silabe)
Mizu no oto (5 silabe)
Și în franceză: „Un iaz vechi
O broasca scufundatoare
Și sunetul apei »
Bashō Matsuo (1644-1694), Kobayashi Issa (1763-1828), Buson Yosa (1716-1783) și Masaoka Shiki (1867-1902) sunt cei 4 maeștri clasici ai haiku-ului.
De ce să nu le oferi elevilor, sub formă de joc, să asocieze scene din film și haiku-uri celebre, apoi, în al doilea rând, să-și inventeze propriile haiku-uri pe baza imaginilor din film.
Fisa de activitate scrisa de: Christophe Defaye
