Activitate educativă în jurul scurtmetrajului Lila
6-9 ani: Folosiți desenul în toată diversitatea lui ca mijloc de exprimare. Transformați sau restructurați imagini sau obiecte.
9-11 ani: Invenție, fabricare, diversiuni, punere în scenă a obiectelor: crearea de obiecte, intervenția asupra obiectelor, transformarea sau manipularea acestora în scop narativ, simbolic sau poetic.

Lila © Carlos Lascano
TitluLila
TemăImaginația
Gen și cuvinte cheieFantezie, desen, vis, schimbarea lumii.
Vârsta (pentru film)3-11 ani
Durată09 min 09 s
RealizareCarlos Lascano
MuzicăSandy Lavallart
ProductieCarlos Lascano (Italia, 2014)
Experimentează transformarea vieții de zi cu zi.
În această activitate, este vorba de reutilizarea lucrării personajului principal asupra vieții de zi cu zi: transformarea universului său prin adăugarea de desen, colorare. Ulterior, vom putea compara această lucrare cu descoperirea artistului Ben Heine și vom continua munca cu modificarea fotografiilor din patrimoniul local.
În primul rând, elevii vor viziona întregul film și se vor exprima liber asupra conținutului. La a doua vizionare, le vom cere să se concentreze asupra particularității personajului principal: ce face ea? Elevii pot vedea latura magică, poetică a operei personajului principal: ceea ce desenează ea devine realitate; creionul lui este magic.
Artistul transformă ceea ce îl înconjoară adăugând personaje prin intermediul caietului său. Ba chiar transformă întregul univers pentru a schimba ere sau a se transporta în amintirile lui, pentru a scăpa.
Prezentați opera unui artist belgian care folosește același proces: Benjamin Heine. Proiectați prezentarea de diapozitive disponibilă pe site-ul web validat. Cereți elevilor să intervină folosind același proces grafic. În funcție de timpul disponibil și de nivelul elevilor, putem oferi o fotocopie „ștersă” a unei lucrări a artistului pe care elevii vor completa partea albă cu un creion în stilul lui Ben Heine sau le putem oferi posibilitatea de a face o fotografie în mediul lor, de a selecta una prin căutare pe internet și apoi de a o tipări. Pe o bucată de hârtie albă ruptă pe care o suprapun pe fotografie, adaugă și transformă elemente la fundalul existent. În cele din urmă, putem face o fotografie a acestui element ținut deasupra fundalului pentru a-i urmări și a obține o lucrare în stilul lui Ben Hein și al proiectului său „Camera Vs Pencil”.
Fisa de activitate scrisa de: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Descoperă blogul Maikresse72...


