Films pour enfants

Testează-ți memoria

Limba română6-11 ani

Activitate educativă în jurul scurtmetrajului Lost Property

Sfârșitul așteptat al activităților

Identificați beneficiul legăturii între informații pentru a îmbunătăți memorarea.

Lost Property

Lost Property © 12foot6

TitluLost Property

TemăMemoria, relația de familie

Gen și cuvinte cheieNarațiune, prietenie, dragoste, nostalgie, amintire, amintiri

Vârsta (pentru film)9-11 ani

Durată06 min 13 s

RealizareAsa Lucander

MuzicăDavid Arch

Productie12foot6 (Regatul Unit, 2014)

Activități educaționale

Îmbunătățiți-vă tehnicile de memorare.

Oferiți elevilor cele două cartonașe ilustrate pentru a le decupa (tipărite pe hârtie suficient de groasă încât să nu fie posibilă vizualizarea conținutului lor atunci când sunt răsturnate pe o masă). Pot, dacă doresc, să coloreze ilustrațiile cu creioane colorate.

Tipăriți materialele pentru această activitate...

Din jocul creat, sugerează-le:

Pentru a urma regula Jocului de nuntă tradițional (echivalent cu jocul Memory© publicat de Ravensburger) pe baza acestor ilustrații inspirate din scurtmetrajul Lost Property de Åsa Lucander. Acest lucru este detaliat pe cartonașele numerotate de la 1 la 4. În funcție de vârsta elevilor, numărul de perechi va fi redus (4x4, 4x5, 4x6 sau 5x6).

Pentru a le testa memoria din filmul de animație. Așezați elevii în perechi și rugați-i să păstreze în fața lor doar o copie a fiecăreia dintre cele 18 imagini diferite. După vizionare, cereți-le să încerce să le plaseze în ordinea cronologică a apariției echivalentului lor pe ecran. Comparați propunerile obținute și vedeți dacă colectiv ajungem la un consens. Verificați cu rewatch.

Să realizeze beneficiul de a da sens informațiilor care trebuie reținute pentru a le memora mai bine. Amestecați unul dintre seturile de 18 ilustrații și revizuiți-le unul câte unul, având grijă să nu schimbați ordinea pachetului, cerând elevilor să-și amintească ordinea. Apoi verificați colectiv modul în care sunt memorate cardurile (păstrați în memorie numărul de carduri memorate corect folosind această tehnică înainte de prima eroare). Repetați operația după amestecarea pachetului, spunând treptat o poveste care implică fiecare carte răsturnată. Când vom încerca din nou să ne amintim ordinea și conținutul cardurilor, vom vedea că memorarea este semnificativ mai bună. Excelentul joc „Dream on” de Alexandre Droit oferă acestei activități un aspect ludic și cooperant deosebit de captivant.

Elemente suplimentare

Fisa de activitate scrisa de: Bruce Demaugé-Bost. Descoperă Micul ABC al școlii...

Lost Property © 12foot6