Activitate educativă în jurul scurtmetrajului Ushi nichi
Respectați spațiul comun, instrumentele și materialele.
Identificați elementele limbajului plastic dintr-o producție: culori, forme, materiale, suport.
Deschideți-vă către diversitatea practicilor și culturilor artistice.

Ushi nichi © Decovocal
TitluUshi nichi
TemăIrațional
Gen și cuvinte cheieAbsurd, animalist, irațional, ilogic, absurd.
Vârsta (pentru film)9-11 ani
Durată09 min 09 s
RealizareHiroco Ichinose
MuzicăParallel
ProductieDecovocal (Japonia, 2017)
Creați o carte de benzi desenate cu constrângeri pe tema personajelor mutante.
Printre metodele absurdului exploatate în film se numără cea folosită în seria „personaj mutant”, unde o dezvoltare logică urmează premise incongruente. Este o formă interesantă de manipulare a logicii narative, ținând totodată departe de obiceiurile cu care ne-au obișnuit producțiile culturale dominante. Concentrarea pe jocul formal logic/ilogic face posibilă evitarea recurgerii la psihologism (acțiunile unui personaj sunt neapărat rezultatul unei motivații interne), și a progresiilor obligatorii către un final ca o revenire la normalitate.
Principiul acestei activități este crearea unei benzi desenate bazată pe diagrama „seriei mutante”. Fiecare copil este invitat să-și imagineze, în trei sau patru exemplare, o nuvelă în care personajul se trezește cu o ciudată particularitate fizică și unde o exploatează într-o anumită activitate, până în momentul în care este răsplătit. Începutul și sfârșitul sunt prin urmare constrânse (ceea ce permite totuși variații asupra lor – vezi filmul).
Ne putem inspira mult din film, în orice caz petrecând puțin timp studiind punerea în scenă a secvențelor corespunzătoare: lucrarea de decupaj, simplitatea exprimării, asemănările și diferențele dintre secvențele aceluiași rol. De asemenea, copiii vor trebui să creeze secvențe din câteva casete desenate, fără dialog.
Benzile desenate pot fi realizate pe coli mari de format A2 sau A3, una pe secvență, cu casete pregătite în prealabil. Cadrul astfel fixat ne permite să ne concentrăm asupra invenției progresului secvenței.
Fisa de activitate scrisa de: Bruno Pellier
