Rita en skog och sedan ett krukträd

Efter att ha jämfört bilden av bananskogen med bananträdet i en kruka, kommer barnen att kunna rita en skog av det träd som de väljer och sedan samma träd i en kruka.

Skriv ut materialet för denna aktivitet...

För att illustrera vikten av synvinkeln, presentera en text av Michel Serres, som i dokumentären ”Tours du monde, tours du ciel” på ett underbart sätt uttrycker författarens val att representera jorden i sin helhet, som ett objekt som manipuleras, domineras, begränsas och missbrukas.

"Vi kommer att känna igen oss själva som den privilegierade bilden av en astronaut, som utanför jorden ser på den i sin helhet […]. Det finns ett extraordinärt datum, det är första gången vi tog ett fotografi av jorden […]. Jorden rör sig inte för människan, det är marken som vi vilar på, huset där vi bor... jorden är vår mor, vi kan inte lämna den, vi kan inte lämna den, och nu har den nästan blivit vårt hus och nu har den blivit vårt objekt och nu har den blivit vårt objekt. dotter, som om hon var i fara på grund av våra företag » Michel Serres

"Vi...": Vem pratar vi om? "Det finns ett datum...": Se till att barnen är medvetna om att fotograferingen av jorden är en ny händelse i mänsklighetens historia. "Jorden rör sig inte...": Vad är skillnaden mellan ett sammanhang där vi befinner oss och ett objekt som vi kan uppfatta i sin helhet?