Pedagogisk aktivitet kring kortfilmen Piok
Känna igen, namnge, beskriva och återge geometriska figurer och former.

Piok © ECV
TitelPiok
TemaDjur, utomjordiska
Genre och nyckelordKomiskt, gård, höna
Ålder (för film)6-11 år gammal
Varaktighet3 min 34 s
FörverkligandeTheo Dusapin & Clément Dartigues
MusikPascal Dusapin
Produktion2012 (Frankrike, 2012)
Känna igen och namnge och representera geometriska former. Använd en kompass, rita cirklar, jämför och mät avstånd.
Efter visningen kommer eleverna att undra över den sista bilden av kortfilmen. Vad är det för konstiga teckning i vetefältet? Vad representerar det? Vem kunde ha ritat det? Och i verkligheten, har de någonsin sett den här typen av teckning i ett spannmålsfält?
Vad kallar vi detta? Detta kallas "kulturcirkel" eller "grödcirkel". En sädescirkel är ett geometriskt mönster gjord i ett spannmålsfält. Synliga från himlen kan dessa skapelser sträcka sig från en enkel cirkel på några meter i diameter till sammansättningar på flera hektar. Dessa geometriska mönster är gjorda genom att lägga öronen av spannmål på marken men författarna hävdar inte alltid sina skapelser och vissa fans av paranormala fenomen tillskriver sitt ursprung till övernaturliga orsaker, till exempel utomjordingar. Efter en debatt om ursprunget till dessa teckningar kommer eleverna i sin tur att föreställa sig sina egna mönster.
Till dina kompasser!
Studera först olika exempel på kulturcirklar. Det råder ingen brist på fotografier på Internet. Eleverna kommer att märka att de flesta sädescirklar är konstruerade av enkla geometriska former och kan försöka återskapa dem med hjälp av linjal och kompass.
För 6-9 åringar, räkna och namnge geometriska former, kvadrat, triangel, cirkel... geometriska och rumsliga relationer, inuti, utanför, vänster, höger, större än...
För 9-11-åringar, punkt, linje, halvlinje, segment, kant, vertex, sida, vinkel, radie, diameter, mittpunkt, bisektris, höjd, parallella linjer, vinkelräta linjer... Kompassen låter dig överföra längder, rita cirklar, men även bisektrar, räta vinklar...
För det andra kommer eleverna att föreställa sig sin egen kulturcirkel. Men var försiktig, ingenting är möjligt utan geometri! Konstruera bisektrisen för ett segment med hjälp av en linjal och en kompass utan en kvadratisk eller graderad linjal skulle kunna vara en utgångspunkt för att föreställa sig en mer komplex sammansättning av former. Det finns ingen anledning att mäta ett segment för att hitta mitten!



