Uppfinna en berättelse

Eleverna kommer att uppfinna en berättelse som utspelar sig i ett specifikt sammanhang där de kommer att få skildra känslan av frustration.

Ta till exempel öknen som miljö. Huvudpersonerna i vår berättelse kommer att vara en kamel och en mus. Denna öken har lyckligtvis en oas. Finns det vatten? Det är upp till eleverna att bestämma...

Skriv ut materialet för denna aktivitet...

Baserat på dessa postulat kan eleverna föreställa sig en berättelse som skildrar frustration, till exempel:

Kamelen anländer till oasen efter en lång promenad, men det finns inget mer vatten. Kamelen anländer till oasen men musen har druckit allt. Kamelen kommer till oasen men den är rädd för musen och vågar inte närma sig, det är frustrerande!!!

Föreslå andra sammanhang. Det viktiga är att barn har en väl definierad ram för att kunna koncentrera sig på det narrativa målet som är presentationen av frustration.

Be barnen berätta sina berättelser inför hela klassen och jämföra dem.