குழந்தைகளை மிகவும் சிரிக்க வைக்கும் அசல் மற்றும் மிகவும் வேடிக்கையான யோசனை.
ஆசிரியர்கள் ஆளுமையை பேச்சின் உருவமாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள் மற்றும் மனித பண்புகளை உயிரற்ற பொருளுக்குக் காரணம் கூறுகிறார்கள்.
பல திரைப்படங்கள் இந்த உருவத்தைப் பயன்படுத்துகின்றன மற்றும் பிரெஞ்சு கவிதைகள் அற்புதமான எடுத்துக்காட்டுகள் நிறைந்தவை.
தனிப்பயனாக்கம் குறித்த கோப்பைக் கண்டறியவும்...
கதை, தீம் ஆகியவற்றைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், உங்கள் உணர்திறனை வெளிப்படுத்துங்கள் மற்றும் உங்கள் விமர்சன சிந்தனையைப் பயன்படுத்துங்கள்.
1படத்தின் தொடக்கத்தில் காட்சியை விவரிக்கவும். வெவ்வேறு கூறுகளை பட்டியலிடுங்கள்.
ஒரு மலை, ஒரு நகரம், சூரியன் மற்றும், ஒருவேளை, சூரிய ஒளியின் கதிர்.
2சூரியன் தனது கதிரை மீட்டெடுக்க விரும்புகிறது, ஆனால் அது ஏன் சிக்கலில் உள்ளது?
இரவு நேரமாகிவிட்டதாலும், பல மணி நேரம் எழுந்திருக்க வேண்டியதில்லை என்பதாலும், நகரவாசிகளை அவர் எழுப்ப விரும்பவில்லை.
3அவர் தனது கதிரை மீட்டெடுக்க என்ன வழிகளில் முயற்சிப்பார்?
முதலில், அவர் ரகசியமாக முயற்சி செய்கிறார், பின்னர் நகரத்தை கடந்து, இறுதியாக, ஒரு வகையான பெரிய தொப்பியுடன்.
4சூரியன் தனது கதிரை மீட்டெடுக்க முயற்சிக்கும் போது ஏற்படும் ஒலி மாற்றங்கள் எதைக் குறிக்கின்றன?
ஒவ்வொரு முறையும் கார்களும் முழு நகரமும் எழுந்திருக்கும்.
5தொப்பியில் என்ன நடக்கிறது, ஏன்?
சூரியனின் மேற்பரப்பு மிகவும் சூடாக இருப்பதால் தொப்பி தீப்பிடிக்கிறது. சூரியன் ஒரு நட்சத்திரமாகும், இதில் வெப்ப எதிர்வினைகள் (எக்ஸோதெர்மிக் தெர்மோநியூக்ளியர் எதிர்வினைகள்) நிகழ்கின்றன.
6சூரியக் கதிர்கள் உண்மையில் இருப்பதாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?
இல்லை, நிழலுடன் மாறுபாடு இருக்கும்போது ஒளியை நாம் கதிர்களாக உணர்கிறோம். (மேகங்களில் அல்லது ஜன்னல் வழியாக கூட ஒளியின் கதிர்கள்.
7படத்தின் வீழ்ச்சியை விவரிக்கவும்.
சூரியன், உறுதியான விகாரமான, நகரம் மீது விழுந்து அதை தீ வைக்கிறது.
தேசிய கல்வி அமைச்சகம் மற்றும் CNC ஆதரவுடன் உருவாக்கப்பட்டது.
குடும்பத்துடன் படம் பார்ப்பது, வீட்டில் பெற்றோருடன் மற்றும் வகுப்பில் ஆசிரியர்களுடன் கல்வி நடவடிக்கைகள்.
