ஒரு தாத்தா தனது படைப்புகளை உருவாக்க கடற்கரையில் உள்ள குப்பைத் தொட்டிகளில் இருந்து அனைத்து வகையான பொருட்களையும் சேகரிக்கிறார். விலக்கின் தோற்றம் என விசித்திரம். வித்தியாசம் மற்றும் விலக்குதல் என்ற கருப்பொருளில் மிகவும் கவிதைத் திரைப்படம், ஆனால் ஒரு சிறுமிக்கும் அவளது விசித்திரமான தாத்தாவுக்கும் இடையிலான நட்பு.
Films pour enfants சங்கம் ஏற்பாடு செய்த தகோராமா 2020 விழாவில் “My Strange Grandfather” குறும்படம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது.
கதை, தீம் ஆகியவற்றைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், உங்கள் உணர்திறனை வெளிப்படுத்துங்கள் மற்றும் உங்கள் விமர்சன சிந்தனையைப் பயன்படுத்துங்கள்.
1படம் எங்கு நடைபெறுகிறது?
கடல் மூலம்.
2முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் யார்?
ஒரு சிறுமி மற்றும் அவளது விசித்திரமான தாத்தா.
3தாத்தாவின் சிறப்பு என்ன?
அவர் காற்றை நேசிக்கிறார் மற்றும் காற்றின் சக்தியுடன் நகரும் பொருட்களை உருவாக்குகிறார்.
4படத்தின் ஆரம்பத்தில், சிறுமி தன் தாத்தாவின் விசித்திரத்தன்மைக்கு எப்படி நடந்துகொள்கிறாள்?
அவளுக்கு அவன் மேல் கோபம்.
5அவர் தனது சிற்பங்களை எவ்வாறு உருவாக்குகிறார்?
அவர் குப்பையிலிருந்து பொருட்களை சேகரித்து அவற்றை ஒன்றாக இணைக்கிறார்.
6அவர் எந்த வகையான பொருட்களை சேகரிக்கிறார்?
கண்ணாடி பாட்டில்கள், உலோக கேன்கள்.
7மற்ற குழந்தைகள் தாத்தாவைப் பற்றி என்ன நினைக்கிறார்கள்?
அவரைக் கேலி செய்கிறார்கள். அவர் பைத்தியம் என்று நினைக்கிறார்கள்.
8மற்ற குழந்தைகளின் கேலிக்கு சிறுமி எப்படி நடந்து கொள்கிறாள்?
தாத்தா மீது அவளுக்கு கோபம்.
9தாத்தா சிற்பத்தை எப்படி விவரிப்பீர்கள்?
இது 2 பின்புற கால்கள் மற்றும் முன் சக்கரம் கொண்ட ஒரு விலங்கு போல் தெரிகிறது; அது காற்றின் விசையுடன் நகர்கிறது. கண்களுக்கு இரண்டு பல்புகள் வைத்திருக்கிறார். அவர் மிகவும் மந்திரவாதி அல்ல, ஏனென்றால் அவர் இசையமைக்க முடியும்.
10அந்தச் சிற்பத்தைக் கண்டதும் சிறுமி எப்படி நடந்துகொள்கிறாள்?
அவள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாள், அவள் இசை வாசிக்கிறாள், நடனமாடுகிறாள், சிற்பத்தின் மீது ஏறுகிறாள்.
11புயலின் போது இரவில் என்ன நடக்கிறது?
சிற்பம் தாக்குப்பிடிக்க முடியாமல் ஆயிரம் துண்டுகளாக உடைந்துவிடும் அளவுக்கு காற்று பலமாக வீசுகிறது.
12சிறுமி எழுந்ததும் என்ன செய்கிறாள்?
அவள் தன் புதிய நண்பனான சிற்பத்தைத் தேடி, ஒரு பாட்டிலில் விசில் அடித்து அவனை அழைக்கிறாள்; ஆனால், சிற்பம் இரவில் உடைந்ததை அவள் கண்டுபிடித்தாள்.
13படத்தின் முடிவு என்ன?
சிறுமி தனது தாத்தா சோகமாக இருப்பதைக் கண்டு அவளுக்கு ஆறுதல் கூற முயற்சிக்கிறாள். அவள் வேறுபாட்டை ஏற்றுக்கொள்கிறாள், இனி கோபப்படுவதில்லை. கடலைப் பார்க்க அவனுடன் தங்குகிறாள்.
14படத்தின் அனிமேஷன் நுட்பம் என்ன?
ஒரு ஆங்கில வார்த்தை இந்த நுட்பத்தை குறிக்கிறது: ஸ்டாப் மோஷன் (பிரெஞ்சு மொழியில், பிரேம் பை ஃபிரேம் நுட்பம்). வரைபடங்களில் இருந்து உருவாக்கப்பட்ட கார்ட்டூன் போலல்லாமல், படம் உண்மையான பொருட்களைப் பயன்படுத்துகிறது. ஸ்டாப் மோஷன் கொள்கையானது புகைப்படங்களை ஒன்றன் பின் ஒன்றாக எடுத்து ஒவ்வொரு ஷாட்டுக்கும் இடையில் உள்ள பொருட்களை மாற்றுவதாகும். ஒரு படத்தின் வேகத்தில் பார்க்கப்படும் புகைப்படங்கள், முடிவில் இருந்து முடிவாக வைக்கப்பட்டு, இயக்கத்தின் மாயையை அளிக்கிறது.
15இயக்குனர் அலைகளை எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறார் மற்றும் உயிரூட்டுகிறார்?
அவள் வெளிப்படையான காகிதத் தாள்களைப் பயன்படுத்துகிறாள், அதை அடுக்கி வெவ்வேறு வேகத்தில் நகர்த்துகிறாள்
பிரான்சின் தேசியக் கல்வி அமைச்சகம் மற்றும் CNC ஆதரவுடன் உருவாக்கப்பட்டது.
குடும்பத்துடன் படம் பார்ப்பது, வீட்டில் பெற்றோருடன் மற்றும் வகுப்பில் ஆசிரியர்களுடன் கல்வி நடவடிக்கைகள்.
