அதிகப்படியான ஃபோன் பயன்பாடு மற்றும் இரண்டு சகோதரிகளுக்கு இடையிலான உறவில் அதன் தாக்கம் பற்றிய வேடிக்கையான கார்ட்டூன். நிஜ வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் சிரிக்கவும், ஆனால் பெரியவர்களை புதிய தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகள் மற்றும் தொலைபேசியின் அதிகப்படியான பயன்பாட்டினால் ஏற்படும் தொல்லைகள் பற்றி சிந்திக்க வைக்க வேண்டும்.
ஒரு "சனி" குளியல். அபார்ட்மெண்டில் கண்ணீர் பெருகிய சிறுமியின் சோகத்திற்கான மிக அழகான உருவகம்.
கதை, தீம் ஆகியவற்றைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், உங்கள் உணர்திறனை வெளிப்படுத்துங்கள் மற்றும் உங்கள் விமர்சன சிந்தனையைப் பயன்படுத்துங்கள்.
1எந்த சூழ்நிலையில் இரண்டு கதாபாத்திரங்கள் சந்திக்கின்றன?
சிறிய சகோதரி தனது பெரிய சகோதரியைப் பார்க்க வந்தாள், சந்தர்ப்பத்திற்காக ஒரு பரிசை கொண்டு வந்தாள்.
2இரண்டு கதாபாத்திரங்களின் முகபாவங்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன?
சிறிய சகோதரிக்கு: மகிழ்ச்சி, ஆச்சரியம், ஏமாற்றம், நம்பிக்கை, ஏமாற்றம், சோர்வு, சோகம், கைவிடப்பட்ட உணர்வு, ஆறுதல். பெரிய சகோதரிக்கு: ஆச்சரியம், மகிழ்ச்சி, கவனம், ஆச்சரியம், வேடிக்கை, கேட்பது மற்றும் செறிவு (மற்றொரு நபரிடம்), கவனிப்பு (சிறியவரை நோக்கி), ஆச்சரியம்.
3அவரது பெரிய சகோதரியின் கவனத்தை ஈர்க்க கதாபாத்திரம் என்ன முயற்சிகளை மேற்கொள்கிறது?
அவன் வழியில் பலமுறை அவள் தன் பரிசை வழங்குகிறாள், அபார்ட்மெண்ட் முழுவதும் அவனைப் பின்தொடர்ந்து ஓடுகிறாள்.
4கதை எங்கே நடக்கிறது? இது ஒரு சிக்கலான இடமா, தடைகள்?
இது ஒரு சிறிய அபார்ட்மெண்ட், மையத்தில் ஒரு சோபா மற்றும் ஒரு மேஜை உள்ளது.
5வெள்ளத்தின் தருணம் என்ன நினைவுக்கு வருகிறது? அக்கா ஏன் நீரில் மூழ்கவில்லை?
சிறிய சகோதரி கைவிடப்பட்டு, நீரில் மூழ்கி இறக்கப் போவது போல் உள்ளது (அவளுடைய கண்ணீரில்). இது சிறிய சகோதரி உணர்கிறது, பெரியவர் அதை உணரவில்லை.
6எந்தத் துல்லியமான தருணத்தில் இரண்டு கதாபாத்திரங்களும் மீண்டும் சந்திக்கின்றன என்பது நமக்குத் தெரியும்?
பெரிய சகோதரி சிறியவரின் கையை எடுக்கும்போது.
7இறுதியில், சிறுமி ஏன் தன் சகோதரியின் கைகளில் தன்னைத்தானே வீசுகிறாள்? பெரிய சகோதரிக்கு இது ஏன் ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?
அவள் இறுதியாக தன் சகோதரியுடன் தொடர்பு கொள்ள முடியும் என்று உறுதியளிக்கிறாள். அவள் அருகில் தனிமையில் உணரும் உணர்ச்சி மிகவும் வலுவாக இருந்தது, அவள் தனது நிம்மதியை வலுவாக வெளிப்படுத்தினாள். பெரிய அக்கா ஆச்சரியப்படுகிறாள், ஏனென்றால் சிறியவன் மிகவும் தொட்டதை அவள் கவனிக்கவில்லை.
8தொலைபேசியைத் தவிர வேறு எந்தப் பொருட்களும் இந்த வகையான சூழ்நிலையை உருவாக்க முடியும்?
கவனத்தை ஈர்ப்பதற்காக சிக்னல்களை உருவாக்கும் தொலைக்காட்சி, கணினி, டேப்லெட் மற்றும் பிற ஊடாடும் கேம்கள்.
பிரான்சின் தேசியக் கல்வி அமைச்சகம் மற்றும் CNC ஆதரவுடன் உருவாக்கப்பட்டது.
குடும்பத்துடன் படம் பார்ப்பது, வீட்டில் பெற்றோருடன் மற்றும் வகுப்பில் ஆசிரியர்களுடன் கல்வி நடவடிக்கைகள்.
