Films pour enfants

Gumuhit ng orihinal na alpabeto

Mga plastik na sining6-11 taong gulang

Pang-edukasyon na aktibidad sa paligid ng maikling pelikula Alike

Inaasahang pagtatapos ng mga aktibidad

Baguhin at pagbutihin ang pagsulat na iyong ginawa.

Gamitin ang pagguhit sa lahat ng pagkakaiba-iba nito bilang isang paraan ng pagpapahayag.

Alike

Alike © D. M. Lara & R. C. Mendez

PamagatAlike

TemaPagsunod

Genre at mga keywordSalaysay, pagkakapareho, relasyon ng magulang, paaralan, trabaho, pamantayan sa lipunan

Edad (para sa pelikula)6-11 taong gulang

Tagal08 min 01 s

DireksyonD. M. Lara & R. C. Mendez

MusikaOscar Araujo

ProduksyonD. M. Lara & R. C. Mendez (Espagne, 2016)

Mga aktibidad na pang-edukasyon

Eksperimento sa mga tensyon sa pagitan ng graphic na imbensyon at linguistic code.

Sa pelikula, ang pagmuni-muni sa pagguhit ng mga kalayaan na kinukuha ng bata gamit ang alpabeto sa huli ay nag-uudyok sa pagbabago ng pananaw ng ama. Hindi ito nakakagulat: sa pagsulat, ang tensyon sa pagitan ng personal na pagpapahayag at paggalang sa pamantayang pangwika ay partikular na nakikita.

Mula sa CP, natututo ang bata na makabisado ang code na ito (sa pagiging madaling mabasa, bilis). Ang hamon ay ipahayag ang iyong mga saloobin habang pinapayagan ang kanilang paghahatid. Ito rin ang sandali kung kailan siya ay medyo matulungin sa mga paglihis sa code, sa kanyang produksyon, sa iba, sa mga graphic system ng kanyang kapaligiran. Pagkatapos ay posible na magsimulang magtrabaho sa "mga personal na alpabeto".

Kabilang dito ang pag-iisip ng orihinal na disenyo para sa mga titik ng alpabeto, paggawa ng pangungusap o pamagat na may ganitong alpabeto, pagtalakay, pagwawasto, pagpapabuti ng resulta kapwa sa pagiging madaling mabasa (pag-unawa sa pagiging kapaki-pakinabang ng pamantayan) at sa pagpapahayag.

Ang paunang pagmamasid sa gawain ng mga typographer o graphic designer ay maaaring makatulong sa pagbabalangkas ng ehersisyo at magbigay ng mga ideya. Ang pagpapataw ng isang simpleng tema ("mga instrumentong pangmusika", "mga hayop") o isang proseso (pagguhit, paggupit, mga bagay) ay mas mainam.

Ang gawaing ito ay maaaring magresulta sa isang proyekto para sa buong klase (bawat mag-aaral ay may pananagutan para sa isang liham, halimbawa) o kasing dami ng mga alpabeto na mayroong mga mag-aaral. Sa huling kaso, ito ay isang bagay ng lahat ng pagpapaliwanag at pagtatanggol sa kanilang pananaw.

Mga sanggunian

  • Sa kasaysayan at mga anyo ng palalimbagan: Roxane Joubert, Graphics, typography, kasaysayan, (Flammarion, 2005).
  • Sa mga relasyon sa pagitan ng titik at larawan: Massin, The Letter and the Image: Figuration in the Latin Alphabet from the 8th century to the present day (Gallimard, 2003).
  • Ang isang bibliograpiya sa mga may larawang aklat ng alpabeto ay makukuha sa blog na Gumuhit ako ng kwento.

Activity sheet na isinulat ni: Bruno Pellier

W, Lucas Kilian, 1627. The Art Institute of Chicago. CC0
W, Lucas Kilian, 1627. The Art Institute of Chicago. CC0
Alpabeto, ika-16 na siglo. CC0
Alpabeto, ika-16 na siglo. CC0