Pang-edukasyon na aktibidad sa paligid ng maikling pelikula Bancal
Kinatawan ang nakapaligid na mundo at bigyan ng hugis ang iyong imahinasyon Ipakita ang iyong mga produksyon at panoorin ang sa iba
Bancal © LISAA
PamagatBancal
Genre at mga keywordBench, park
Edad (para sa pelikula)3-11 taon
Tagal02 min 54 s
DireksyonM.Friederich & C.Fourcade
MusikaFélix Lacoste
ProduksyonLISAA (France, 2008)
Isipin at iguhit ang organikong pag-unlad ng mga pang-araw-araw na bagay.
Pagkatapos panoorin ang maikling pelikula, itanong sa mga mag-aaral kung aling hayop ang naiisip nila sa bangko at sa mga galaw nito. Isang kabayo sa isang Rodeo?
Ang bawat mag-aaral ay pipili ng isang bagay at isipin na ito ay nabubuhay tulad ng bangko sa pelikula.
Paano kung ang aking bagay ay buhay? Magagalit kaya siya? Gusto niya bang tumalon? O sa kabaligtaran ay mas gugustuhin niyang humiga at magpahinga? Lalago ba ito tulad ng isang halaman?
Kapag napili na ang bagay, gumuhit ng iba't ibang sandali ng paggalaw nito o iba't ibang yugto ng pag-unlad nito.
Makakapili rin ang mga mag-aaral ng mga bagay na simpleng iguguhit at i-animate, tulad ng: Isang upuan na maaaring maglakad. Isang tinidor. Isang inumin. isang bahay na may pambungad na bubong. Isang pares ng salamin. Isang road sign. Gunting. Isang lapis. Isang mesa. Isang walis tulad ng nasa feature film na “Pantasya”) (Disney studios, 1940). Isang kama tulad ng nasa comic strip “Munting Nemo sa Slumberland” (Winsor McCay, 1915).
Sa pagtatapos ng aktibidad, ihahambing ng mga mag-aaral ang mga iginuhit at hulaan ang mga paunang pagpipilian (halimbawa, isang galit na lapis) ng iba pang mga mag-aaral.
Activity sheet na isinulat ni: Olivier Defaye
