Pang-edukasyon na aktibidad sa paligid ng maikling pelikula Casse-croûte
Tukuyin at ilarawan ang iba't ibang mapagkukunan ng impormasyon.
Kumuha ng impormasyon mula sa isang mapagkukunan na tumutugon sa isang pangangailangan o isang katanungan.

Casse-croûte © B. Sankur et G. Godet
PamagatCasse-croûte
TemaHayop, Buhay na mundo
Genre at mga keywordNarrative, snack, animals, nature, forest, snake
Edad (para sa pelikula)3-11 taon
Tagal58 s
DireksyonB. Sankur & G. Godet
Produksyon(France, 2016)
Alamin ang mga katangian ng buhay na mundo, ang mga pakikipag-ugnayan nito, ang pagkakaiba-iba nito.
How to explain the principle of the food chain?
Inilalarawan ng food chain ang pagkakasunud-sunod ng pagkain ng mga nabubuhay na bagay sa isa't isa. ... ay kinakain ng... na kinakain ng... na kinakain ng... Nagbibigay-daan ito sa atin na maunawaan kung paano gumagana ang balanse ng mga ecosystem. Mayroong kasing dami ng food chain gaya ng mga environment: ang food chain ng terrestrial na kapaligiran, ang aquatic na kapaligiran, atbp.
Maraming mga paliwanag na diagram sa food chain ang nasa Internet. Imungkahi sa mga mag-aaral, indibidwal o sa maliliit na grupo, na maghanap sa Internet at piliin ang diagram na sa tingin nila ay pinakamadaling maunawaan. Ipapaliwanag ng mga mag-aaral kung bakit, para sa kanila, ito o ang diagram na iyon ay madali o mahirap maunawaan.
Ang pananaliksik na ito (at pagsusuri) ng mga umiiral na diagram sa Internet ay naglalayong magbigay ng malinaw na pag-unawa sa tatlong kategorya ng mga nabubuhay na nilalang na nakikipag-ugnayan sa isang food chain:
Iisipin ng mga mag-aaral ang kanilang sariling food chain diagram. Maaaring mas mahaba o mas maikli ang food chain at pipiliin ng mga mag-aaral ang bilang ng mga link sa kanilang chain. Pipili sila ng maraming buhay na nilalang ayon sa gusto nila ngunit hindi makakalimutang ipakita ang tatlong kategorya (producer, consumer at decomposers).
Ang guro ay magpapatunay ng mga string sa text form bago imungkahi ang yugto ng pagguhit. Pipiliin ng mga mag-aaral na iguhit ang kanilang kadena sa hugis ng isang pyramid o may mga arrow. Ang mga guhit ay ipapakita sa klase at ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kanilang gawa, na nagpapaliwanag ng kanilang mga pagpipilian sa ibang mga mag-aaral.
Activity sheet na isinulat ni: Christophe Defaye
