Pang-edukasyon na aktibidad sa paligid ng maikling pelikula Lost Property
Tukuyin ang pakinabang ng pag-uugnay ng impormasyon nang magkasama upang mapabuti ang pagsasaulo.

Lost Property © 12foot6
PamagatLost Property
TemaMemorya, relasyon sa pamilya
Genre at mga keywordSalaysay, pagkakaibigan, pag-ibig, nostalgia, alaala, alaala
Edad (para sa pelikula)9-11 taong gulang
Tagal06 min 13 s
DireksyonAsa Lucander
MusikaDavid Arch
Produksyon12foot6 (United Kingdom, 2014)
Pagbutihin ang iyong mga diskarte sa pagsasaulo.
Ibigay sa mga estudyante ang dalawang may larawang card na gupitin (nakalimbag sa papel na sapat ang kapal na hindi posibleng makita ang kanilang mga nilalaman kapag inilipat sila sa isang mesa). Maaari nilang, kung gusto nila, kulayan ang mga ilustrasyon gamit ang mga kulay na lapis.
I-print ang mga materyales para sa aktibidad na ito...
Mula sa larong ginawa, imungkahi sa kanila:
Upang sundin ang panuntunan ng Traditional Wedding Game (katumbas ng Memory© game na inilathala ng Ravensburger) batay sa mga larawang ito na inspirasyon ng maikling pelikulang Lost Property ni Åsa Lucander. Ito ay detalyado sa mga card na may numerong 1 hanggang 4. Depende sa edad ng mga mag-aaral, ang bilang ng mga pares ay mababawasan (4x4, 4x5, 4x6 o 5x6).
Upang subukan ang kanilang memorya mula sa animated na pelikula. Ipapares ang mga estudyante at hilingin sa kanila na magtago lamang ng isang kopya ng bawat isa sa 18 iba't ibang larawan sa harap nila. Pagkatapos manood, hilingin sa kanila na subukang ilagay ang mga ito sa magkakasunod na pagkakasunud-sunod ng hitsura ng kanilang katumbas sa screen. Ihambing ang mga panukalang nakuha at tingnan kung sama-sama nating naabot ang isang pinagkasunduan. Suriin gamit ang rewatch.
Upang mapagtanto ang pakinabang ng pagbibigay ng kahulugan sa impormasyong dapat panatilihin upang mas maisaulo ito. Paghaluin ang isa sa mga set ng 18 ilustrasyon at suriin ang mga ito nang isa-isa, mag-ingat na huwag baguhin ang pagkakasunud-sunod ng pakete sa pamamagitan ng pagtatanong sa mga estudyante na alalahanin ang pagkakasunud-sunod. Pagkatapos ay sama-samang suriin kung paano isinasaulo ang mga kard (panatilihin sa memorya ang bilang ng mga kard na wastong kabisado gamit ang pamamaraang ito bago ang unang pagkakamali). Ulitin ang operasyon pagkatapos i-shuffling ang deck, unti-unting magkuwento na may kinalaman sa bawat card na binaligtad. Kapag sinubukan nating muli na alalahanin ang pagkakasunud-sunod at nilalaman ng mga card, makikita natin na mas mahusay ang pagsasaulo. Ang napakahusay na larong "Dream on" ni Alexandre Droit ay nagbibigay ng partikular na nakakahumaling na mapaglaro at matulungin na aspeto sa aktibidad na ito.
Activity sheet na isinulat ni: Bruce Demaugé-Bost. Tuklasin ang Little ABC ng paaralan...
