Pag-aralan ang kasaysayan ng isang laruan

Inaanyayahan ang mga bata na magsagawa ng isang maliit na pagsisiyasat sa loob ng kanilang pamilya, sa anyo ng isang ulat ng larawan o mga testimonial, upang matukoy ang mga kaukulang bagay at mangalap ng impormasyon sa kanilang kultural na konteksto. Ang mga survey ay isinasagawa sa loob ng sapat na panahon upang makapanayam ng maraming tao hangga't maaari. Pagkatapos ay maghanda ang mga bata ng isang maikling presentasyon upang ipakita sa klase ang resulta ng kanilang pananaliksik. Nagbubunga ito ng debate sa mga konklusyon na makukuha mula sa mga obserbasyon na ito.

Maaaring maging kawili-wiling huwag ayusin ang kahulugan ng laruang "maliit na kotse" nang maaga. Ang espasyo kung saan ang salita ay binibigyang-kahulugan ng mga bata (at kanilang mga pamilya) ay nagpapakita ng iba't ibang kultura at ang iba't ibang mga tungkulin na maaari nitong gawin. Sa kabilang banda, mas mainam na balangkasin ang imbestigasyon sa pamamagitan ng pagmumungkahi sa mga mag-aaral ng balangkas ng pananaliksik, sa pamamagitan ng pagtatanong ng halimbawa para sa bawat bagay na nakalista: isang imahe, pangalan nito, tatak nito (posibleng packaging), paggana nito, may-ari nito, sa anong mga kondisyon ito natanggap, isang makabuluhang memorya na nakalakip sa bagay, atbp.

Para sa talakayan sa panahon ng pagsasama-sama, maaaring gumamit ang guro ng isang plano na tumutugon sa mga sumusunod na punto, na dapat ilagay sa orihinal na konteksto ng laruan:

• iba't ibang mga function ng laruan (makatotohanang pagpaparami, pagpaparami ng karakter ng libro o pelikula, paggalaw, paggamit sa loob ng mas malaking laro/laruan, atbp.)
• iba't ibang halaga ng laruan (sikat, habang-buhay, transmisyon, laruang iniingatan at kinolekta)
• iba't ibang mga likha ng laruan (artisanal o pang-industriya na produksyon, stylization, mekanismo, automation, remote control, atbp.).

Maaaring kabilang din sa aktibidad ang pagbisita sa mga koleksyon ng laruan ng museo. Parami nang parami ang mga museo (espesyalisado, disenyo o sikat na sining) ang gumagawa ng mga koleksyon ng laruan. Tingnan ang halimbawa:

• Ang Laruang Museo ng Moirans-en-Montagne (39)
• Ang koleksyon ng mga laruan ni Tomi Ungerer sa Museum of Decorative Arts sa Strasbourg (67)
• Ang laruang museo ng Colmar (68)
• Ang koleksyon ng laruan ng Museum of Decorative Arts sa Paris (75)
• Ang koleksyon ng laruan ng Departmental Museum of Seine et Marne (77)
• Ang Poissy Toy Museum (78) Atbp...