Pang-edukasyon na aktibidad sa paligid ng maikling pelikula The Sleepwalker
Kinakatawan ang nakapaligid na mundo o bigyan ng hugis ang iyong imahinasyon sa pamamagitan ng pagtuklas sa pagkakaiba-iba ng mga patlang (pagguhit, pagpipinta, collage, atbp.)

The Sleepwalker © Bonobostudio
PamagatThe Sleepwalker
TemaTradisyunal na animation
Genre at mga keywordEksperimental,
Edad (para sa pelikula)6-11 taong gulang
DireksyonTheodore Ushev
MusikaKottarashky
ProduksyonUnité Centrale (Canada, 2015)
Gumawa ng isang slideshow gamit ang mga plastik na produksyon ng mga bata na inspirasyon ng video.
Isang pelikulang mahirap bigyang-kahulugan dahil ang may-akda ay nag-aalok ng kanyang sariling interpretasyon sa imahe at musika ng tula ni Federico Garcia Lorca na “Sonambulo Romance” (sleepwalking ballad, 1928).
Ipakita ang video sa mga mag-aaral nang walang sinasabi sa kanila. Ipunin ang kanilang mga impression at hilingin sa kanila na bumalangkas ng mga hypotheses. Ano sa tingin mo ang tungkol sa cartoon na ito? Pagkatapos ay ibigay ang pamagat ng pelikula sa mga mag-aaral at isalin ito sa kanila. Panoorin muli ang video at mangolekta ng mga bagong hypotheses. Pagkatapos ay ibigay ang mga paliwanag sa mga mag-aaral sa pamamagitan ng pakikipag-usap sa kanila tungkol sa tula ni Federico Garcia Lorca. Basahin ito at gawin ang mga link sa video. Panoorin muli ang pelikula at hanapin ang gypsy girl, ang mga bantay, ang buwan...
Pagkatapos ay sabihin sa mga estudyante na isipin kung paano nila iguguhit ang mga pangarap ng isang sleepwalker, na kumukuha ng inspirasyon mula sa video at sa tula. Ang bawat tao'y magagawang magbigay ng libreng pagpigil sa kanilang imahinasyon at gamitin ang materyal na kanilang pinili (pagguhit, pagpipinta, paggupit, collage, atbp.). Kung kinakailangan, panoorin muli ang video at tandaan ang mga hugis at kulay para sa inspirasyon.
Kapag natapos na ang mga produksyon, kumuha ng mga larawan sa kanila at pagkatapos ay ilagay ang mga ito sa isang slideshow. Ipakita ang slideshow na ito sa mga mag-aaral. Pagkatapos ay maaari nating ilagay ito sa musika sa pamamagitan ng pagpili ng kapareho ng video, o sa pamamagitan ng pagkuha ng isa pa.
Mag-ayos ng sesyon ng panonood kasama ng ibang mga klase o kasama ng mga magulang upang i-highlight ang gawain ng mga bata.
Activity sheet na isinulat ni: Valérie du blog Val 10. Tuklasin ang Val 10 blog...
