Pang-edukasyon na aktibidad sa paligid ng maikling pelikula Two tea two
Magpatupad ng proseso ng paggawa ng teksto.
Tukuyin ang mga katangiang tiyak sa iba't ibang genre ng mga teksto: diyalogo.
Two tea two © Decovocal
PamagatTwo tea two
TemaPagkakaibigan
Genre at mga keywordExperimental, babae, Coexistence, past
Edad (para sa pelikula)9-11 taong gulang
Tagal03 min 08 s
DireksyonHiroco Ichinose
ProduksyonDecovocal (Japan, 2010)
Isang dialogue sa pagitan ng parehong tao sa kasalukuyan at sa nakaraan.
Ang maikling pelikulang ito ay napaka orihinal ngunit medyo kumplikado. Nakilala ng isang kabataang babae ang kanyang sarili sa nakaraan. Pero ano kaya ang masasabi niya sa sarili niya? Sabihin sa mga estudyante na mag-brainstorm ng mga ideya at isipin ang mga diyalogo. Maaari nating isipin na sinusubukan niyang iwasang maulit ang ilang mga pagkakamali...
Kakailanganin munang tukuyin ang kuwento na hindi madaling maunawaan. Ipakita ang pelikula sa mga bata at hayaan silang ipahayag ang kanilang sarili sa simula nang hindi ito ipinapaliwanag sa kanila. Ano ang naunawaan nila sa maikling pelikulang ito? Kolektibong talakayan at pagpapalitan upang maunawaan ang kuwento. Ang ilang bahagi ay napapailalim sa interpretasyon. Magplano ng ilang panonood at huwag mag-atubiling i-pause ang larawan. Ibigay ang mga kinakailangang paliwanag.
Sa simula, nakarinig kami ng alarm clock. Bumangon ang babae, nagbabago ang anyo niya. Nakarinig kami ng kalampag ng pinto, akala namin lalabas na siya ng bahay niya. Natagpuan namin siya sa isang cafe. At pagkatapos ay may kakaibang nangyari: isang anyo na tila nagmumula sa langit ang papalapit sa kanya: ito ay kanyang doble! Ito ang unang pagkikita ng babae ng kasalukuyan at ng babae ng nakaraan. Nag-uusap sila pero ano ang sinasabi nila sa isa't isa? Mukhang napaka-relax nila. Ilang beses silang nagkikita; Sa isang punto ang isa sa kanila ay tila may edad na. Ano ang kinakatawan ng babaeng may dalawang ulo? Ang bawat tao'y maaaring magbigay ng kanilang interpretasyon. Para bang iisa ang dalawang babae, which is the case, but with two heads, one for the present and one for the past maybe!? Ano ang ginagawa ng maliit na insekto doon? Paano kung panaginip lang ang lahat? Sa simula ng pelikula, bumangon siya sa kama, nagbukas ng pinto, na isinara niya sa dulo ng pelikula...
Pagkatapos ay magpatuloy sa pagsusulat. Mag-alok ng ilang larawan sa mga bata (mga materyal na ipi-print). Kailangan nilang isulat ang mga diyalogo sa pagitan ng mga karakter sa mga bula. Para sa mga mag-aaral na maraming sumusulat at may imahinasyon, maaaring ipagpatuloy ang gawain sa isang simpleng sheet gamit ang mga gitling. Ang bawat isa ay magpapakita ng kanilang gawain sa klase. Maaari nating ihambing ang iba't ibang ideya at diyalogo na isinulat para sa parehong larawan.
Panghuli, hilingin sa mga bata na magsulat ng mga bagong diyalogo tungkol sa kanilang sarili. Kung kaya nilang kausapin ang sarili nila noon, ano kaya ang sasabihin nila sa isa't isa? At sa hinaharap? Upang gawin ito, maaari nilang punan ang dokumentong iminungkahing i-print (sa mga frame ay maglagay ng larawan o iguhit ang kanilang portrait at isulat ang mga diyalogo sa mga bula) pagkatapos ay ipasulat ang mga ito sa isang hiwalay na sheet kung nais ng ilang mag-aaral na magpaliwanag.
Activity sheet na isinulat ni: Valérie du blog Val 10. Tuklasin ang Val 10 blog...
