Films pour enfants

Mga Nilalang ng Hangin

Paggalugad sa mundo6-11 taong gulang

Pang-edukasyon na aktibidad sa paligid ng maikling pelikula Wings and oars

Inaasahang pagtatapos ng mga aktibidad

Ilarawan ang mga estado at konstitusyon ng bagay sa macroscopic scale.

Pagmasdan at ilarawan ang iba't ibang uri ng paggalaw.

Kilalanin ang iba't ibang mga mapagkukunan at alamin ang ilang mga conversion ng enerhiya.

Wings and oars

Wings and oars © Lunohod

PamagatWings and oars

TemaAlaala

Genre at mga keywordSurreal, pagkabata, memorya, bangka, eroplano, dagat, ilog

Edad (para sa pelikula)9-11 taong gulang

Tagal05 min 52 s

DireksyonVladimir Leschiov

MusikaP. Y. Drapeau & N. Roger

ProduksyonLunohod (Latvia, 2009)

Mga aktibidad na pang-edukasyon

Magsagawa ng mga eksperimento sa paligid ng mga device gamit ang hangin.

Sa Wings and Oars ang hangin ay nasa lahat ng dako. Sa bawat eroplano nang walang pagbubukod ito ay materialized sa pamamagitan ng paggalaw na ito ay nakikipag-usap sa mga bagay: damo, bulaklak at alon na kumakaway, balde o labahan na itinapon sa paligid, usok ng sigarilyo at lumulutang na ulap, swinging pinto o bintana, disturbed lock ng buhok... Ito ay bumubuo ng isang hindi nakikita at marupok ngunit patuloy na puwersa na, sa pelikula, ay maaaring simbolo ng pagbabago, ang paglipas ng panahon.

Kung ang hangin, bilang isang pisikal na kababalaghan, ay inilarawan lamang mula sa ika-17 siglo sa mga eksperimento sa atmospheric pressure nina Torricelli at Pascal, ang mga aparatong gumagamit ng lakas ng hangin ay umiral na mula pa noong unang panahon. Ito ang pinakalumang pinagmumulan ng natural na mekanikal na enerhiya na kinilala ng tao. At kasabay nito, ito ay ang suporta ng mga alamat at pangarap.

Sa aktibidad na ito, susubukan naming himukin ang mga bata na manipulahin ang ilang prinsipyo ng wind mechanics na may kaugnayan sa imahinasyon.

1- Hangin at hangin Maaari tayong magsimula sa pamamagitan ng pagbabalik sa mga pang-agham na pangunahing kaalaman sa pamamagitan ng pagbabalangkas ng kahulugan ng hangin bilang paggalaw sa atmospera ng daigdig. Depende sa kaalamang naitatag na para sa klase, maaaring kailanganin pa ngang tandaan na ang hangin na nakapaligid sa atin ay isang likido, at samakatuwid ito ay may bigat at presyon. Ang mga halimbawa ng mga eksperimento sa mga ideyang ito, na napakadaling mahanap, ay umiikot sa sorpresa ng pagmamasid na ang isang bagay na hindi nakikita tulad ng hangin ay maaaring magkaroon ng isang makabuluhang materyalidad. Pagkatapos ay maaari tayong bumalik sa pelikula at ipaliwanag ang mga device na matatagpuan doon upang masukat ang mga katangian ng hangin: ang windsock at ang anemometer.

2- Mga layag at pakpak Sa anyo ng talakayan at mga talatanungan, pagtutuunan natin ng pansin ang mga layag at saranggola: kung paano sila mapapalipad ng lakas ng hangin. Gumuhit kami ng isang parallel sa paglipad ng hayop, na tumutuon sa pagkilala sa gliding at flapping na paglipad, pagkatapos ay mga pagtatangka sa paglipad ng tao bago ang paglipad. Ang ideya ay pag-uri-uriin at ayusin ang mga katangiang naka-link sa mga lumilipad na bagay na ito.

3- Ang propeller Ang ikatlong hakbang ay partikular na tumutugon sa prinsipyo ng propeller: sa pamamagitan ng pag-asa sa likido, ang pag-ikot ng propeller ay gumagawa ng pagsasalin nito (at kabaliktaran). Ang mga eksperimento na ihahanda ay dapat magpakita ng 4 na senaryo na pinagsasama ang paglipat ng enerhiya at paggalaw: fixed motorized propeller na gumagalaw ng fluid (fan na lumilikha ng hangin), passive fixed propeller na itinatakda sa paggalaw ng gumagalaw na fluid (windmill), motorized mobile propeller na gumagalaw sa fluid habang nakapahinga (drone), passive mobile propeller na ginagalaw ng gumagalaw na fluid (balloon helicopter). Maiisip natin ang kaso ng pagnanakaw ng bunga ng puno ng kalamansi.

4- Ang mga hayop sa baybayin Ang huling hakbang ay binubuo ng pagtatanghal ng mga eskultura ni Théo Jansen, na nagpapakita kung paano nila pinagsasamantalahan ang mga paniwala na ipinaliwanag sa mga naunang hakbang, habang ipinapaliwanag ang kanyang ambisyon na bumuo ng "mga autonomous na nilalang". Ang karamihan sa kanyang trabaho ay maaaring iharap sa anyo ng mga video at mga imahe, isang magandang bahagi nito ay maaaring matingnan sa kanyang site. Sa aplikasyon, magagawa ng klase na tipunin at bigyang-buhay ang isa sa mga maliliit na eskultura nito, kung saan ang mga kit ay magagamit sa web.

Sanggunian at extension

  • Ang Ang website ni Théo Jansen, na nagpapakita ng karamihan sa kanyang mga nilikha.
  • Isa pang maikling pelikula mula sa plataporma: "Ang aking kakaibang lolo".

Activity sheet na isinulat ni: Bruno Pellier

Wings and oars © Lunohod
Windmill, P.J.Constantin Gabriël, 1900. Rijksmuseum Amsterdam, CC0.
Mga hayop sa beach © Theo Jansen. Video: Wunderding, 2012.