Films pour enfants

Bedensel ifade üzerine bir program mı?

Dans, bedensel ifade ve beden ile sanat eğitimi üzerine kısa film seçkisi.

Ritme katılın!
Çocukları dans dünyasını, hareket eden bedenlerin güzelliğini ve görüntülerin büyüsünü keşfetmeye davet edin. Bedeninizle hareket edin ve kendinizi ifade edin. Bir kişinin ya da bir nesnenin uzaydaki hareketini tanımlayın ve betimleyin.

Tüm programlarımızı keşfedin Programmes thématiques.

Watch the film Pas de deux. Dance for children

Pas de deux

Norman McLaren, 196813 min 24 s

Experimental film, dressed in white, two artists dance against a black painted set.

Choreography, Dance

▶ Filmi İzle
Watch the abstract children's film: Short and Suite

Short and Suite

Norman McLaren, 19595 min

A cocktail of colours to inspire children to draw and dance.

Choreography, Dance

▶ Filmi İzle
Watch the abstract children's film: Film de Cube

Film de Cube

Jérémie Balais, 20141 min 27 s

Abstraction for the wonder and artistic awakening of children.

Choreography, Abstract

▶ Filmi İzle
Watch the children's film about dance: Thought of You

Thought of You

Ryan J Woodward, 20133 min 6 s

Collaboration with choreographers and dancers to perfect the animation.

Choreography, Dance

▶ Filmi İzle
Çocukların eğitimi için filmler, pedagojik bir rehberlik aracı olarak hizmet sunmaktadır.

Okulda Beden Eğitimi ve Dans

Yürümek, koşmak, yüzmek, düşmek, kaymak, itmek, dönmek, savrulamak, denge kurmak... Çocuklar en küçük yaştan itibaren bedenlerini kontrol etmeyi doğal bir şekilde öğrenir.


çocuklar için filmler ve dans

© Marjolaine Rouzeau. Anaokullarda spor ve beden etkinlikleri.


Beden ifadesi, görsel, işitsel ve dokunsal etkinlikler, konsantrasyonu destekler; bedenin zaman ve uzaydaki hareketlerini, bir nesneyi veya mekânı kavrama ve dönüştürme becerisini geliştirmeye katkı sağlar.


Beden ve sanat eğitimi, grup içinde kendini ifade etmeyi teşvik eder ve çocukların duygusal ve sosyal gelişimine katkıda bulunur.

Dans Üzerine Pedagojik Etkinlikler

Norman McLaren'ın kısa filmlerinden yola çıkarak soyut bir şeklin konumunu, hareketini ve ritmini bedenle yorumlayın ve yeniden oluşturun.


Bir çocuğu kendi koreografisini yaratmaya davet edin

Film programını izledikten sonra çocuklar gruplar hâlinde filmdeki soyut şekillerin göreli konumlarını taklit eder. Her çocuk, çizimi yeniden oluşturmak için nasıl konumlanması gerektiğini düşünür.


Dans ve çocuklar

© Marjolaine Rouzeau. Dans filmleri üzerine pedagojik etkinlikler.


Bir grup çocuk sınıf içinde bir mekânsal düzenleme seçer, diğer grup ise bunu çizimle nasıl ifade edebileceklerini hayal eder.


Birlikte bir başlangıcı, gelişimi ve sonu olan bir koreografi tasarlayın.