Googuri Googuri kısa filmi etrafında eğitim etkinliği
Çeşitli durumlardaki tartışmalara katılın.
Bir yaklaşımı benimsemeye başlayarak yazı üretin.
Farklılıkları kabul edin.
Googuri Googuri © Tokyo University of the Arts
BaşlıkGooguri Googuri
TemaAile ilişkisi
Tür ve anahtar kelimelerDüşünceli, deneysel, soyutlama, aşk, dostluk, büyükbaba, torunu
Yaş (film için)3-11 yıl
Süre08 min 23 s
YönetimYoshiko Misumi
MüzikNatsuko Yokoyama
YapımTokyo University of the Arts (Japon, 2010)
Yaşlıların aile içindeki yerini tartışın.
Torunuyla aynı çatı altında yaşayan dedenin durumu bize biraz anakronik görünüyor (filmin geldiği Japonya bağlamında bu durum biraz daha az). Bu, toplumumuzda yaşlılara verdiğimiz yeri sorgulamak için bir fırsattır.
Çoğu durumda, çocuklar ve büyükanne ve büyükbabaları arasındaki ilişki, köklü bir çerçeve içinde gerçekleşir ve genellikle ebeveynlerin varlığı aracılığıyla gerçekleşir (tatil sırasında aile toplantıları, ebeveynlerin yerini alma bakımı vb.). Biz daha çok bu durumların uç noktalarındaki anlara, çocuğun atasıyla doğrudan ve yakın bir ilişki kurabildiği anlara odaklanacağız.
Çocuklar, büyükanne ve büyükbabalarından biriyle yalnız geçirdikleri çok özel bir anı yazmaya davet ediliyor. Filmin örneği yön verebilir. Dileyenler hikayelerini okuyabilir, öğretmen ve sınıf arkadaşlarının sorularını yanıtlarken bu anın ne kadar farklı olduğunu anlatabilirler. Bunun lokasyonla bir alakası var mıydı? vesilesiyle? duyguya mı? kelimelere mi? jestlere mi? ilgili ilişkiye mi?
Sınıfta çok farklı deneyimler yaşanabiliyor. Öğretmen bu farklılıkları, çocukların yaşlı insanlarla ilişkilere ilişkin belirli alışkanlıklara ilişkin algılarını tartışmalarını sağlamak için kullanacaktır.
O zaman aile ortamından ayrılarak egzersizi genişletmek ilginç olabilir. Çocuklar başka hangi durumlarda ailenin parçası olmayan yaşlı insanlarla aynı türde ilişkiler kurabildiler?
Faaliyet kağıdını yazan: Bruno Pellier
