Films pour enfants

Film müziği

Müzik eğitimi6-11 yaş

Grandma’s Hero kısa filmi etrafında eğitim etkinliği

Faaliyetlerin beklenen sonu

Ses öğelerini tanımlayın ve karşılaştırın. İki alıntıdaki benzerlikleri ve farklılıkları tanımlayın ve adlandırın. Bir müzik alıntısında basit bir organizasyonu tanımlayın ve adlandırın.

Grandma’s Hero

Grandma’s Hero © The Animation Workshop

BaşlıkGrandma’s Hero

TemaAile ilişkisi

Tür ve anahtar kelimelerÇizgi roman, ejderha, kahraman, kahraman okulu, büyükanne, koruma

Yaş (film için)6-11 yaş

Süre07 min 17 s

YönetimC. Monnier & B. Ozert

MüzikM.Winum & J. Petersen

YapımThe Animation Workshop (Danemark, 2016)

Eğitim faaliyetleri

Film müziğini dinleyin ve analiz edin.

Bu animasyon filmi uzun metrajlı bir filme layıktır. Görüntüler çok güzel ve müzik film müziğini anımsatıyor. Onları istismar etmemek yazık olur!

Başlangıç ​​olarak, öğrencilere görselleri göstermeden bir alıntı dinletebilir ve onlara izlenimlerini sorabiliriz. Sizce müziğe göre videoda neler görebiliriz? Bu filmin konusu ne olabilir? Söylediklerini tahtaya yazın. Daha sonra aynı alıntıyı resimlerle birlikte gösterin. Tekrar izlenimlerini sorun ve bunları yazın. Daha sonra başka bir özü seçebiliriz; bu sefer videoyu sessiz gösteriyoruz, ardından ikinci bir sesli izleme yapıyoruz. Fark nedir? Müzik ne getirir? Birkaç alıntı bu çalışmaya uygundur, örneğin: başlangıç ​​29 saniyeye kadar, 2 dakika 32 saniyeden 2 dakika 56 saniyeye, 4 dakika 25 saniyeden 4 dakika 47 saniyeye, 6 dakika 10 saniyeden 6 dakika 37 saniyeye ve bitiş jeneriği.

Daha sonra çocuklardan enstrümanları tanımalarını, müziği, yoğunluğu, tempoyu (hızlı veya yavaş), aranan ve üretilen etkiyi tanımlamalarını isteyerek analizi geliştireceğiz. İki parçayı karşılaştırabiliriz, farklı alıntılarda benzer bir melodiyi tanıyor muyuz? 6 dakika 10 saniyeden 6 dakika 37 saniyeye kadar olan alıntılarda ve son jeneriğinde Afrika ritimlerini tanıyoruz.

Bu alıntıları analiz ettikten ve çocukların kısa filmin temalarına ilişkin hipotezlerini topladıktan sonra filmi bütünüyle izleyebileceğiz. Daha sonra çocukların hipotezlerini onaylayabilir veya çürütebiliriz. Bu çalışma, film müziği üzerine daha büyük bir dizinin başlangıcı olabilir. İşte Edumoov'un web sitesi.'te üç oturumdan oluşan bir sekans örneği ve Okul Bankı.'te çok eksiksiz bir sekans. Film müziğinde de ilginç olabilecek şey, çocuklarla karakterleri temsil eden melodileri aramaktır. Karakter(ler) her belirdiğinde melodi geri döner.

Uzantılar

  • Film müziğinin oluşturulması: Öğrencilerle birlikte platformdan bir film seçin ve bir ses yaratımı yaratın.

Faaliyet kağıdını yazan: Valérie du blog Val 10. Val 10 blogunu keşfedin...