Issa kısa filmi etrafında eğitim etkinliği
Farklı okuma biçimlerini uygulayın. Yüksek sesle okuyun.
Issa © Lunohod
BaşlıkIssa
TemaHayvanlar, Şiir
Tür ve anahtar kelimelerDüşünceli, şiir, şair, haiku, Japonya, Kobayashi Issa, çay, kedi, hayvanlar, kiraz ağacı, sakura, çiçekler
Yaş (film için)3-11 yıl
Süre04 min 43 s
YönetimLīga Skirmane
MüzikSaeki Masahiro
YapımLunohod (Letonya, 2014)
Japon haikularının şiirsel yapısını anlayın. Kolektif bir projede yaratıcı yanıtlar önerin.
Ünlü Japon haiku şairi (1763-1828) Kobayashi Issa'nın yürüyüşünü anlatan bu düşündürücü film, öğrencilere Japon haikularının çok özel şiirsel biçimini tanıtmak için bir fırsattır. Filmin adı da olan “Issa”, “bir fincan çay” anlamına geliyor.
Yönetmen bu yürüyüşü hayal etmek için Kobayashi Issa'nın çalışmalarından ilham aldı ve etkinliklerden biri, yönetmenin seçimlerini etkilemiş olabilecek haikuları bulmak olabilir.
Kobayashi Issa'nın yürüyüşü sırasında karşılaştığı şeyleri listeleyin. İzlemeden önce filmdeki tüm sahnelerin haikularda sıklıkla kullanılan konular olduğunu belirtin.
Haiku'lar, temaları çoğunlukla doğa, mevsimler ve hatta şimdiki anın duyguları olan kısa şiirlerdir. Her zaman üç satırdan oluşurlar: 5 heceli 1 satır, 7 heceli 1 satır ve 5 heceli 1 satır.
Örneğin Bashō Matsuo'nun en ünlü haikularından biri Japonca verilmiştir: Furu ike ya (5 hece)
Kaeru tobikomu (7 hece)
Mizu no oto (5 hece)
Ve Fransızca: “Eski bir gölet
Dalış kurbağası
Ve suyun sesi »
Bashō Matsuo (1644-1694), Kobayashi Issa (1763-1828), Buson Yosa (1716-1783) ve Masaoka Shiki (1867-1902) haiku'nun 4 klasik ustasıdır.
Neden öğrencilere bir oyun şeklinde filmden sahneleri ünlü haikularla ilişkilendirmelerini ve ardından ikinci olarak filmdeki görüntülere dayanarak kendi haikularını icat etmelerini önermiyorsunuz?
Faaliyet kağıdını yazan: Christophe Defaye
