Films pour enfants

Hikayenin etrafında

Türkçe6-11 yaş

Les Musiciens de Brême kısa filmi etrafında eğitim etkinliği

Etkinlik sonunda beklenen kazanımlar

6-9 yaş: Metin yazma sürecine hakim olmaya başlayarak metin yazın: fikirleri bulma ve düzenleme, tutarlı bir şekilde birlikte akan cümleler geliştirme, bu cümleleri yazma.

9-11 yaş: Düşünmek ve öğrenmek için yazmayı kullanın. Bir metin yazma sürecini uygulayın: bir referans evreni oluşturun, fikirleri bulun ve düzenleyin, cümleler geliştirin.

Les Musiciens de Brême

Les Musiciens de Brême © Masataka Hiroyasu / Tokyo University of the Arts

BaşlıkLes Musiciens de Brême

TemaDostluk, Hayvanlar, Geleneksel masal

Tür ve anahtar kelimelerAnlatı, halk masalı, animasyon resim, dostluk, hayvanlar, hırsız.

Yaş (film için)6-11 yaş

Süre03 min 38 s

YönetimMasataka Hiroyasu

MüzikYumeko Miyamoto

YapımTokyo University of the Arts (Japonya, 2102)

Eğitim faaliyetleri

Bremen müzisyenleri hakkında okuyun ve yazın.

Kısa film, Jacob ve Wilhelm Grimm'in “Bremen Müzisyenleri” adlı öyküsünün bir uyarlamasını sunuyor. Bu uyarlanmış versiyonla öğrencilerden ilgili hikayeyi yazmalarını isteyebiliriz. Daha sonra onlara masal ve masalın evrenini tanıtabilir ve ardından bunu öğrencilerin özetlediği versiyonla karşılaştırabiliriz.

1. Oturum Öğrenciler öncelikle videonun tamamını izleyecek ve içerik konusunda kendilerini özgürce ifade edeceklerdir. İlk hikaye bir yürüyüş hikayesidir. Bu, nihai sonuca kadar tekrarlanan bir karakter ve olaylar zincirini sunan kısa bir metin olduğu anlamına gelir. Hayvanlar, hayvan özelliklerini koruyarak antropomorfik bir biçimde kişileştirilir ve sunulur. İkinci izlemede öğrencilerden mevcut karakterler üzerinde yoğunlaşmaları ve onların bir listesini yapmaları istenecektir: köylü ve eşeği, köpek, kedi, horoz, haydutlar.

Karakterlerin listesini çıkardıktan sonra onları birleştiren bağlarla ve onlara ne olduğuyla ilgileneceğiz. Öğrencilerin seviyesine göre yazmaya geçiş için yetişkine sözlü masalın dikte ile yeniden formüle edilmesini önereceğiz ya da eylemlerin özetini kendi cümleleriyle yazmalarını isteyeceğiz.

Özet şu şekilde anlatılabilir: "Bir usta eşeğinden kurtulur. Eşek üzgündür ve müzik hayal eder. Bir köpek, bir kedi ve bir horozla tanışırlar. Bu hayvanlar da onunla aynı rüyayı görürler ve birlikte ayrılırlar. Gece olunca sığınırlar. Bu barınakta haydutlar vardır. Hayvanlar çığlıklarıyla onları korkuturlar ve iyice yemek yedikten sonra yerleşirler. Haydutlar geri döner ama hayvanlar onları tekrar korkutur. Eve taşınırlar." - Müzik eğitiminde: şarkı söylemeyi öğrenmek “Merhaba dünya”.

2. Oturum Orijinal hikayeyi keşfetmeden önce, bir iyileştirme, bir zenginleştirme önermek için aşağıdaki talimatla özeti yazmaya devam edin: “Karakterler arasına diyaloglar ekleyin. » Öğrenciler de bunları seslendirebilecek. Peki öğretmen ne yapar? blogunun önerdiği şekilde bulmaca okumada metnin yeniden yapılandırılmasıyla birlikte öğretmen tarafından okunarak orijinal hikaye Bremen Müzisyenleri'in keşfi

Uzantı, bağlantılar ve çapraz kaynaklar

Faaliyet kağıdını yazan: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Maikresse72 blogunu keşfedin...

Bremen Mızıkacıları, Frederick Richardson, 1910. CC0
Bremen Müzisyenleri, Frédéric Charles Wentzel, 1880. CC0