Lila kısa filmi etrafında eğitim etkinliği
6-9 yaş: Bir metni anlama - Önceki okuma deneyimlerinin ve onlardan gelen bilgilerin harekete geçirilmesi (evrenler, tipik karakterler, senaryolar vb. hakkında).
9-11 yaş: Kahramanlar/kahramanlar ve karakterler - Kahraman/kahraman türlerini, iyi tanımlanmış kahramanları/kahramanları veya kendilerini bu şekilde ortaya koyan eserleri, metinleri ve belgeleri keşfedin.
Lila © Carlos Lascano
BaşlıkLila
TemaHayal gücü
Tür ve anahtar kelimelerFantezi, çizim, hayal, dünyayı değiştirmek.
Yaş (film için)3-11 yıl
Süre09 min 09 s
YönetimCarlos Lascano
MüzikSandy Lavallart
YapımCarlos Lascano (İtalya, 2014)
Emilie ve sihirli kalem. Lila'nın özelliği çizimlerini gerçek dünyaya aktarmasıdır. Çizimleri hayat buluyor ve ortamda halihazırda mevcut olan unsurlara ekleniyor. Bu kısa film, Henriette Bichonnier'in 1979'da yayınlanan “Émilie ve Sihirli Kalem” adlı çalışmasının bir yansımasıdır. Orta Çağ'a tutkuyla bağlı küçük bir kız olan Émilie, bir gün konuşan ve çizdiğine hayat veren sihirli bir kalem keşfeder...
Öğrenciler öncelikle videonun tamamını izleyecek ve içerik üzerinde kendilerini özgürce ifade edeceklerdir. İkinci izlemede onlardan ana karakterin özelliklerine odaklanmalarını isteyeceğiz: Ne yapıyor? Öğrenciler ana karakterin çalışmalarının büyülü, şiirsel yanını görebilirler: Çizdikleri gerçek oluyor; onun kalemi büyülüdür.
Kitabı onlara sunun: "Émilie, tarihe, özellikle de Orta Çağ'a meraklı küçük bir kızdır. Ve derslerin sonunu belirtmek için zil çaldığında öğretmen Madame Remuffat, Messire Robert de Franche Comté'nin maceralarını anlatan hikayeyi yarıda kestiğinde çok hayal kırıklığına uğrar. Cesur ve bağımsız olan Émilie istediğini yapar. Konuşan bir kalem keşfettiğinde, bu onu hiç korkutmaz. Tam tersine, onu doğrulamaya heveslidir. Sahip olduğunu iddia ettiği güçler. » Öğrencilerin seviyesine bağlı olarak çalışmayı sürekli okumayla çalışmanın farklı yollarını planlayın. Bazı kişilere bağımsız olarak okumaları için bölümlerin tamamı verilebilir; diğerlerine ise bir arkadaş veya öğretmen tarafından sesli okuma yapılacaktır ve son olarak en genç ve en kırılgan olanlar için romanın gidişatını takip edebilmeleri için belirli bölümlerin bir özetini sunacağız.
Çalışma dizileri:
Faaliyet kağıdını yazan: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Maikresse72 blogunu keşfedin...
