Films pour enfants

Kaybolma konulu sekans

Türkçe6-11 yaş

Rain and Fish kısa filmi etrafında eğitim etkinliği

Etkinlik sonunda beklenen kazanımlar

Duygularınızı ve duygularınızı düzenleyerek tanımlayın ve ifade edin.

Dinleyebilmeli ve empati kurabilmelisiniz.

Rain and Fish

Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts

BaşlıkRain and Fish

TemaHayal gücü

Tür ve anahtar kelimelerDüşünceli, yağmur, beklemek, balık, hayal

Yaş (film için)3-11 yıl

Süre04 min 47 s

YönetimRisa Kimpara

MüzikYusaku Masuda

YapımTokyo University of the Arts (Japonya, 2010)

Eğitim faaliyetleri

Başkalarına ve iletişim kurallarına saygı göstererek, acı veren bir konu hakkında sözlü görüş alışverişine katılın.

Bu video bize bir otobüs durağının yanında bekleyen küçük bir çocuğu gösteriyor. Beklerken düşüncelerine dalıp gider. Hikayenin başında karakterin küçüldüğünü gördüğümüz için kendisini çocuk olarak düşündüğünü anlıyoruz. Anıların ve hayallerin bir karışımı gibi görünüyor. Onu annesiyle birlikte görüyoruz. Onu özlüyormuş gibi görünüyor. Onunla birlikte olduğu bu sefer için nostaljik görünüyor. Hayatında yok, beklediği kişi babası ve videonun sonunda otobüsten inen kişi.

Bu video farklı şekillerde yorumlanabilir: Ebeveynler ayrıdır veya anne hasta veya ölmüştür, her halükarda kendisi orada değildir. Bu nedenle sınıfta ayrılık, hastalık veya ölüm gibi hassas konuları ele almak için bir fırsattır. Video, dizinin başlangıç ​​noktası ve önemli bir destek noktası olacak. Birkaç kez tekrar izlemekten çekinmeyin, özellikle çocuğun küçüldüğü, annesiyle olduğu anlar, sonunda babasını bulduğu gibi bazı önemli pasajları.

Videonun şifresi çözüldükten sonra tartışma yavaş yavaş seçilen konuya doğru ilerleyebilir. Bazı öğrenciler belki bir hayvanın, sevdiği birinin ölümüyle karşı karşıya kalmış olabilir... Bu dönem onların dilerlerse kendilerini ifade etmelerine, duygularını paylaşmalarına, öğrencilerin birbirlerini saygıyla dinlemelerine özen göstererek bu acı konuyu tartışmalarının zamanı olacaktır.

Uzantılar

  • Çocuk edebiyatıyla aynı temayı sürdürün. Büyükanneyi, büyükbabayı, yakın bir aile üyesini, bir evcil hayvanı kaybetmek... SensCritique'te Gençlik Albümleri...
  • Dünyadaki ve zaman içindeki cenaze adetleri üzerine araştırmalar yapın ve bunları sunum halinde sunun.
  • Kaybolmayla ilgili şiir okumak ve öğrenmek: “Yarın, şafak vakti…” (1856), Victor Hugo'nun boğulma sonrasında ölen kayıp kızı Léopoldine Hugo'dan bahsettiği. Poetica'daki şiirlerin listesi...
  • Kendinizi resim yaparak ifade edin, ölümü, yası nasıl çizersiniz...
  • Kendinizi yazarak ifade edin: Bir metin, bir şiir yazın, videodaki küçük çocuğun hikayesini anlatın, onun hikayesini hayal edin, ne düşündüğünü ve hissettiğini hayal edin...
  • Bilimde canlıların sırası: Canlı doğar, büyür, yaşlanır ve ölür.
  • Dünya savaşlarıyla tarihsel bağlantı kurun.
  • EMC'de resmi tatillerle bağlantı kurun: 14 Temmuz Bastille'in fırtınası, 11 Kasım ateşkes 1918, 8 Mayıs Zafer Bayramı. Fransa'ya aşık olan ölenleri anıyoruz. Savaş anıtlarının önünde sıklıkla yapılan anma törenlerinden bahsedin.
  • Napolyon'un askerlere saygı duruşunda bulunmak amacıyla inşa ettiği Arc de Triomphe'deki tarih/görsel sanatlar sahnesi.

Faaliyet kağıdını yazan: Valérie du blog Val 10. Val 10 blogunu keşfedin...

Léopoldine Hugo, Auguste de Châtillon, 1835. CC0