Sokak araştırması

Eğitim faaliyetleri

Kentsel mekandaki yaşam üzerine bir araştırma yapın.

Sokakta ne görüyoruz? İlgilenilmeyecek kadar banal hale gelen şey nedir? Sokakta kim yaşıyor ve çalışıyor? Coğrafi anlamda bu özel alanda davranış standardı nedir? Bu aktivite, etnocoğrafik bir araştırmadan yola çıkarak bu soruları ele almayı önermektedir: yoldan geçenlerin dikkatini çekmeye dayalı aktörleri ve faaliyetleri tanımlayın ve sayısallaştırın (avukatlar da hareket halinde olabilir, ancak yoldan geçenler caddeyi yalnızca geçiş yeri olarak kullananlardır).

Çalışma yeri ideal olarak hem çocukların aşina olması hem de tekrarlanan çalışmalara olanak sağlaması için okula yakın bir yerde olmalıdır. Öğretmen elbette söz konusu faaliyetlere elverişli bir yer de seçmelidir (geniş kaldırımları olan işlek bir cadde, aynı zamanda meydan, meydan, halka açık bahçe). Oturum sayısı ve süresi, öğretmenin önceden tanıma yoluyla öngörmesi gereken beklenen gözlem hacmine göre ayarlanır.

Gözlem oturumları sırasında, küçük gruplar halinde görevlendirilen çocuklar, ilgi arayan kişileri gözlemler ve fark ederler. Bir isteğin ortaya çıkışını, biçimini (söz, konuşma, jest veya tavır, işaret), yoldan geçenlerin tavrını, başarı veya başarısızlığı, kurulan ilişkinin süresini, istekte bulunan ve yoldan geçenlerin ifade ettiği duyguları vb. not ederler. Nicel ölçütler kadar önemli olan nitel kriterlerin icadı da çalışmanın önemli bir parçasıdır.

İkinci sentez aşamasında, öğrenci grupları gözlemlerini derler ve sonuçlar, basit istatistiklerden (toplamlar, oranlar, ortalamalar), grafikler veya altyazılı haritalardan oluşan listeler ve tablolar şeklinde tüm sınıf için birleştirilir.

Sonuçlar daha sonra küçük bir serginin konusu olabilir (proje birkaç sınıf tarafından yürütülüyorsa daha da fazla).

Referanslar

Bakmadığımız gündelik mekanları düşünmek için:

• Evsizlere yönelik sosyolojik bir çalışma: Pascale Pichon, Sokakta yaşamak - Evsizlerin Sosyolojisi (Presses Universitaires de Saint-Étienne, 2010).
• Yazar-coğrafyacının, Paris'in IGN haritasındaki elli beyaz bölgeyi keşfettiğini anlattığı araştırmacı bir "roman". 2314 OT: Philippe Vasset, Beyaz bir kitap - Haritalarla hikaye (Fayard, 2007).