Bancal qisqa metrajli filmi atrofida o'quv faoliyati
Atrofdagi dunyoni aks ettiring va tasavvuringizga shakl bering O'z mahsulotlaringizni ko'rsating va boshqalarni tomosha qiling
Bancal © LISAA
SarlavhaBancal
Janr va kalit so'zlarSkameyka, park
Yosh (film uchun)3-11 yil
Davomiyligi02 min 54 s
Amalga oshirishM.Friederich & C.Fourcade
MusiqaFélix Lacoste
Ishlab chiqarishLISAA (France, 2008)
Kundalik ob'ektlarning organik rivojlanishini tasavvur qiling va chizing.
Qisqa metrajli filmni tomosha qilgandan so'ng, talabalardan skameyka va uning harakatlari qaysi hayvon haqida o'ylashini so'rang. Rodeodagi otmi?
Keyin har bir talaba ob'ektni tanlaydi va u filmdagi skameyka kabi jonlanayotganini tasavvur qiladi.
Agar mening ob'ektim tirik bo'lsa-chi? U g'azablangan bo'larmidi? U atrofga sakrashni xohlaydimi? Yoki aksincha, yotib dam olishni afzal ko'rarmidi? U o'simlik kabi o'sadimi?
Ob'ektni tanlagandan so'ng, uning harakatining turli momentlarini yoki rivojlanishning turli bosqichlarini chizing.
Talabalar, shuningdek, chizish va jonlantirish uchun qulay bo'lgan narsalarni tanlashlari mumkin, masalan: A stul that the walking. Vilka. Ichimlik. tomi ochilgan uy. Bir juft ko'zoynak. Yo'l belgisi. Qaychi. Qalam. Jadval. "Fantaziya" badiiy filmidagi kabi supurgi (Disney studiyalari, 1940). "Slumberlanddagi kichkina Nemo" komiksdagi kabi to'shak (Winsor McCey, 1915).
Faoliyat oxirida talabalar chizmalarni solishtiradilar va boshqa talabalarning dastlabki tanlovlarini (masalan, g'azablangan qalam) taxmin qiladilar.
Faoliyat varaqasi yozgan: Olivier Defaye
