My dear gnome qisqa metrajli filmi atrofida o'quv faoliyati
(o'zi) joyni aniqlash va (o'zi) diqqatga sazovor joylar va tasvirlar yordamida harakat qilish.
My dear gnome © Eddy
SarlavhaMy dear gnome
MavzuO'yin
Janr va kalit so'zlarKomiks, bog 'gnome, doe, shashka o'yini, yomon o'yinchi
Yosh (film uchun)3-11 yil
Davomiyligi01 min 06 s
Amalga oshirishEmmanuelle & Julien
Ishlab chiqarishEddy (Fransiya, 2014)
Muammoni hal qilish.
Film tomosha qilingandan so'ng, bolalar bizning ikkala qahramonimiz o'ynamoqchi bo'lgan o'yin haqida erkin fikr bildiradilar (bu o'yin nima deb ataladi, bu o'yinning maqsadi nima, qoidalarni kim tushuntiradi?)
Shunday qilib, o'qituvchilar shashka o'yini bo'yicha ketma-ketlikni boshlashlari mumkin.
Filmni tomosha qilgandan so'ng, bolalardan bir qator savollarga javob berish orqali qarama-qarshi tasvirni tasvirlash taklif etiladi.
Ushbu birinchi mashg'ulot shashka o'yini (shashka, qora piyonlar, oq piyonlar) bilan bog'liq holda sinf uchun umumiy lug'atni shakllantirishga qaratilgan. Ushbu o'yinni allaqachon bilgan talabalar kattalar uchun diktant shaklida o'yin qoidalarini yozishga taklif qilinadilar, ular ko'rsatiladi va sinf guruhi sifatida o'qiladi. Agar kerak bo'lsa, Shashka o'yini qoidalarini yuklab oling.
O'yin qoidalari o'rnatilgandan so'ng, o'quvchilar o'yin bilan tanishish uchun, mahorat darslari shaklida yoki butun sinf sifatida bir-birlari bilan to'qnashadilar. O'qituvchi, o'z navbatida, sinfga mulohaza yuritishni talab qiladigan vaziyatlarni yoki amalga oshirilishi kerak bo'lgan strategiyani taqdim etish uchun katta shashka quradi (yoki uni VPIda loyihalashtiradi).
Keyinchalik ketma-ketlik mini-turnirni tashkil etishga yoki / yoki talabalar tomonidan uzatiladigan qoidalar tufayli boshqa sinflarda o'yinni o'rganishga olib kelishi mumkin.
Faoliyat varaqasi yozgan: Géraldine de l'école des Juliettes. Juliettes maktabining blogini kashf eting...
