Films pour enfants

Shamol tegirmoni

Dunyoni o'rganish6-11 yosh

My strange grandfather qisqa metrajli filmi atrofida o'quv faoliyati

Faoliyatning kutilayotgan tugashi

6-9 yosh: Suv va/yoki havo bilan oddiy tajribalar o'tkazing.

9-11 yosh: Materiallar va texnik ob'ektlar - texnik ob'ektlarning ishlashini, ularning funktsiyalarini va konstitutsiyalarini tavsiflang. Ehtiyojga javob beradigan texnologik yechimni tarjima qilish uchun jamoa sifatida texnik ob'ektni to'liq yoki bir qismini loyihalash va ishlab chiqarish.

My strange grandfather

My strange grandfather © VGIK Debut

SarlavhaMy strange grandfather

MavzuTashqi ko'rinish, inson faoliyati, oilaviy munosabatlar

Janr va kalit so'zlarRivoyat, bobo, oilaviy munosabatlar, ekssentriklik, istisno, plyaj

Yosh (film uchun)6-11 yosh

Davomiyligi08 min 40 s

Amalga oshirishDina Velikovskaya

MusiqaC. Maria & E. Kadimsky

Ishlab chiqarishVGIK Debut (Rossiya, 2011)

Ta'lim faoliyati

Shamol tegirmonini yasang.

Qisqa filmda biz shamol tegirmonlarini bir necha bor ko'ramiz. Bu o'qituvchiga havoning xususiyatlarini moddiylashtirgan holda texnik ob'ektni ishlab chiqarish loyihasi ustida ishlash imkoniyatini beradi. Avvalo, biz o'quvchilarning dastlabki tasavvurlarini aniqlash uchun havo nima ekanligini so'raymiz, keyin maktabning o'quv bog'iga yoki maktab hovlisiga o'rnatilishi mumkin bo'lgan ob'ektni ishlab chiqarishga o'tamiz...

Birinchidan, talabalar videoni to'liq tomosha qiladilar va mazmun bo'yicha o'z fikrlarini erkin ifodalaydilar. Talabalardan so'rang: "Siz uchun havo nima?". Yana savolga javob berishga ruxsat bering: “Siz shamol bilan ishlaydigan biron bir ob'ektni bilasizmi? » Ularning takliflarini to'plaganingizdan so'ng, ikkinchi marta ko'rishni taklif qiling. O'quvchilardan shamol tegirmonlariga e'tibor berishlari va ular qanday ishlashi haqida nimani tushunishlarini tushuntirishlari so'raladi.

Keyin Eduscol manbasi yordamida “gʻaltak” yoki shamol tegirmonlarini yasashni taklif qiling

O'qituvchi o'quvchilarga shamol tegirmonini (prototipini) taqdim etadi va keyin uning ishlash printsipi va uning turli qismlarini ko'rsatadi. Savol: "Buni qanday qilish mumkin?" » Yechimlarni izlash: Talabalar birgalikda ishlab chiqarish bosqichlarini ishlab chiqadilar. Keyin, ular birgalikda texnik varaqni o'qiydilar, uning qadamlari talabalarning takliflari bilan taqqoslanadi. Keyin barcha kamchiliklar o'chiriladi.

Ishlab chiqarish va sinovdan o'tkazish: Ikki kishilik guruhlarda talabalar g'altak yasashadi. Ular uni sinovdan o'tkazadilar va agar kerak bo'lsa, ishlab chiqarishni o'zgartiradilar.

Ketma-ketlik va materiallar varaqasi

  • [Havo, material?](https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Air/95/1/RA16_C2_QMON_1_air_Sequence_1_632951.pdf) Eduscolda.
  • havo “Lala o‘z sinfini yaxshi ko‘radi” blogida.
  • livre-interactive.com saytida Shamol tegirmonini yasang.
  • les-coccinelles.fr saytida 4 pichoqli g'altak

Transversal manba havolalari

Kinetik san'at

Kinetik san'at - bu harakatlanuvchi qismlarni o'z ichiga olgan asarlarni taklif qiladigan badiiy harakat.

  • Uning saytida harakatini shamol ishlab chiqaradigan Entoni Xomening haykallari bilan tanishing.
  • Teo Yansenning sohil hayvonlari, videosida o‘z bilimlarini san’at xizmatiga qo‘ygan va shamolning yagona kuchi bilan harakat qilayotgan mavjudotlarni tasavvur qiladigan o‘qitilgan fizikni kashf eting.

Kengaytma

  • Platformadan yana bir qisqa metrajli film: "Qanotlar va eshkaklar".

Faoliyat varaqasi yozgan: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Maitresse72 blogini kashf eting...

Sohil hayvonlari © Theo Jansen. Video: Wunderding, 2012 yil.
Shidaxiku © Entoni Xou, 2017.
Shamol tegirmoni, P.J.Konstantin Gabriel, 1900. Rijksmuseum Amsterdam, CC0.