My strange grandfather qisqa metrajli filmi atrofida o'quv faoliyati
6-9 yosh: Har xil turdagi plastik mahsulotlarni alohida yoki birgalikda yaratish va ko'rsatish. Individual yoki jamoaviy loyihada ixtirochilik javoblarini taklif qiling.
9-11 yosh: imo-ishoralar, asboblar va materiallarni ular yaratadigan effektlarga qarab tanlang, tartibga soling va foydalaning. Badiiy loyihani amalga oshirish uchun zarur bo'lgan asosiy vositalar va ko'nikmalarni aniqlang.

My strange grandfather © VGIK Debut
SarlavhaMy strange grandfather
MavzuTashqi ko'rinish, inson faoliyati, oilaviy munosabatlar
Janr va kalit so'zlarRivoyat, bobo, oilaviy munosabatlar, ekssentriklik, istisno, plyaj
Yosh (film uchun)6-11 yosh
Davomiyligi08 min 40 s
Amalga oshirishDina Velikovskaya
MusiqaC. Maria & E. Kadimsky
Ishlab chiqarishVGIK Debut (Rossiya, 2011)
Qayta tiklash ob'ektidan ishni yarating.
Qisqa metrajli filmda bobo o‘z ijodini yaratish uchun sohildagi axlat qutilaridan har xil narsalarni yig‘adi. Talabalar tomonidan to'plangan narsalardan foydalanib, "Peti Per" Manej va Alen Burbonnaisning "Turbulentlar" asarlarini kuzatish orqali talabalar o'zlarining ijodlarini namoyon qilishlariga imkon beradilar.
Mashg'ulot 1 Birinchidan, talabalar filmni tomosha qiladilar va mazmuni bo'yicha o'z fikrlarini erkin ifodalaydilar. Javobga ruxsat bering, keyin yana so'rang: "Boboning ijodida nima o'ziga xos?" » Ularning takliflarini to'plaganingizdan so'ng, ikkinchi marta ko'rishni taklif qiling. O'quvchilar diqqatlarini yig'ilgan narsalar va tuzilgan yig'ilishlarga qaratishlari so'raladi. Keyin "Petit Per" va uning quvnoq yurishi kabi ushbu qayta ishlash jarayonidan foydalangan holda ishlaydigan rassomlarning ishlarini kashf qilishni taklif qiling. Konserva, metall yoki idishni bo'laklarini yig'ish orqali samolyoti o'z dalasida urush paytida urib tushirilgan, tiklangan, kesilgan, yig'ilgan yoki yonma-yon joylashtirilgan, "Petit Per" nomi bilan ham tanilgan Per Allezar butun haykalchalar to'plamini yaratadi. "Petit Per" shuningdek, velosiped g'ildiraklari va ichki quvurlarni va tishli simlarni yig'adi va shu bilan hamma narsani jonlantiradi. Sayohat elektr motori tomonidan boshqariladi.
Alen Burbonnaisning "Turbulentlar": U to'rli yog'och ramkadan foydalanadi, saqichli chiziqlar va qog'oz qog'oz bilan qoplangan. Keyinchalik, bu struktura qora rang bilan yaxshilangan qizil, to'q sariq va pushti ranglarda bo'yalgan matolar va dantellar bilan "kiyingan". Qayta ishlangan barcha turdagi buyumlar, to'qilgan savat, konserva qopqoqlari, ilik suyaklari, eskirgan supurgi, tuxum qutilari, qo'ng'iroqlar, ho'kiz jag'lari bu qabilani bezab turibdi. Ushbu materiallarni yig'ish uchun elim, mixlar, vintlardek va sim kerak. Ular "turbulent" bo'lib, krankka o'ralib, harakatlana boshlaydilar, so'ngra grotesk va bema'ni raqsga tushadilar. Ushbu jarayondan qayta foydalanish orqali individual va/yoki jamoaviy asarlar yaratish ustida ish olib borishimizni e'lon qiling. Ikkinchi sessiyaga o'tishdan oldin qayta ishlangan ob'ektlarni yig'ishni tashkil qiling.
2-sessiya Yakka tartibda yoki guruhlarda tiklangan ashyolar va materiallardan foydalangan holda, talabalar o'zlarining hayoliy hayvonini yoki xarakterini bobo va o'rganilgan rassomlar uslubida yaratishlari mumkin.
Transversal havolalar va manbalar
Faoliyat varaqasi yozgan: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Maitresse72 blogini kashf eting...

