Xayoliy hikoya

Ta'lim faoliyati

Xayoliy dunyoni yozing (hikoya hikoyasi).

Biz mavjud bo'lmagan dunyoga sho'ng'ib ketgan bu qisqa metrajli film bolalar o'rtasida darhol savollar tug'diradi ... nega hayoliy dunyoni qurish uchun g'alati narsalardan foydalanmaslik kerak ...

• 1-qadam Yozuv faoliyati uchun induktor bo'ladigan filmni ko'rish.
• 2-qadam Filmdagi elementlarni og'zaki ravishda ajratib oling, bu bizga bu tasavvurning bir qismi ekanligiga rozi bo'lish imkonini beradi (kichkina odam, kabinada yashaydi, o'rmon o'rtasida okean ...
• 3-qadam 3 dan 6 tagacha xususiyatni aniqlash uchun xayoliy dunyo turini alohida tanlang: katta yoki kichik hayrat, kosmosda.... Mumkin bo'lgan to'siqlar: filmdan uzoqlasha olmaslik va ixtiro qila olmaslik. Keyin biz induktorlarga tayanishimiz mumkin (Erik Yoxanssonning fotosuratlari, Alisa mo''jizalar mamlakatida va boshqalar).
• 4-qadam Bu joyning tavsifini yozing (maksimal 10 qator).
• 5-qadam Tuzatish va ishlab chiqarishga qaytish.
• 6-qadam Agar kerak bo'lsa, o'qituvchi bilan seminarda tuzatish. Uning dunyosini chizish.
• 7-qadam Sinfga taqdimot.

Kengaytmalar

• Kristin Le Gallning "Adrian, Gvilan va Oltin daraxt" asarini o'qish: talabalarning tasavvurini boyitadi. Adrian va Gvilan Broseliande o'rmonidagi Oltin daraxt yonida uchrashadilar va Merlinni qidiradilar. Ammo ular uni topadilarmi? Do'stlari bilan ular ajoyib sarguzashtni boshdan kechiradilar va nima uchun o'rmonlarni himoya qilishimiz kerakligini bilib olishadi.
• Badiiy film: Tomas Szabo va Helen Jironing “Kichik surati”.