Hikoyani, mavzuni tushuning, sezgirligingizni ifoda eting va tanqidiy fikrlashni mashq qiling.
1Filmdagi qahramonlar kimlar?
Belgilar qo'g'irchoqlar (shuningdek, marionetlar, qo'g'irchoqlar yoki guignollar deb ataladi).
2Qo'g'irchoq qanday ishlaydi?
Qo'g'irchoqning qo'llari yoki oyoqlari kabi oyoq-qo'llari tortilgan iplarga biriktirilgan.
3Qo'g'irchoqni manipulyatsiya qiladigan odamni qanday ataymiz?
Qo'g'irchoqboz. Qo'g'irchoqlar o'z-o'zidan yashayotgani va harakat qilayotgani haqidagi tasavvurni yaratish uchun qo'g'irchoqlar yashiringan bo'lishi kerak.
4Qo'g'irchoqlar nima uchun?
Qo'g'irchoqlar tarixi qadimgi Yunonistonga borib taqaladi; ular an'anaviy tarzda hikoyalarni pyesalar shaklida aytib berish uchun ishlatiladi. Commedia dell'arte (15-asr) qahramoni Punchinelle ham eng mashhur qo'g'irchoqlardan biri (burattini teatri).
5Aksiya qayerda o'tkaziladi?
Bir teatrda.
6Film kostyumining qahramoni nima?
Kapalak.
7Bu teatrning o'ziga xos xususiyati nimada?
Ha, tomoshabinlar ham qo‘g‘irchoqlar.
8Filmning 2-daqiqasida nima sodir bo'ladi?
Tomoshabin qo‘g‘irchoqning torlari uziladi.
9Nima uchun?
Chunki tomoshabin juda baland ovozda qarsak chalardi.
10Qo'g'irchoq o'g'illaridan ozod bo'lgach, nima qilishga qaror qiladi?
U teatrda sahna orqasida kapalak ayolga qo'shiladi.
11U teatr sahnasida nimani kashf etadi?
U ko'plab boshqa qo'g'irchoqlarni, balki qaychini ham topadi.
12U qaychi bilan nima qiladi?
U kapalak ayolning iplarini kesib tashlaydi, albatta, uni ozod qilish uchun, lekin undan farqli o'laroq, u yiqilib, o'zi harakat qila olmadi.
13U nima qilishga qaror qiladi?
U yana iplarni bog'lab, qo'g'irchoqboz bo'lishga qaror qiladi.
Milliy ta'lim vazirligi va CNC ko'magida yaratilgan.
Oilada film tomosha qilish, uyda ota-onalar va sinfda o'qituvchilar bilan o'quv mashg'ulotlari.
