60-yillardagi Parij kafelari atmosferasida bizni ba'zan aldamchi ko'rinishlar haqida o'ylashga taklif qiladigan juda qiziqarli qisqa metrajli film.
“French Roast” qisqa metrajli filmi Films pour enfants assotsiatsiyasi tomonidan tashkil etilgan Takorama 2021 festivalida tanlab olindi.
Avval qahramonlarning tashqi ko'rinishini, so'ngra ular haqiqatda nima ekanligini tasvirlab bering.
1-Uysiz Gasparning ko'rinishi.
Eski kiyimlar, soch turmagi: u kambag'alga o'xshaydi, pulsiz.
U qo'pol, g'amgin, g'amgin, yovvoyi ko'rinadi. U biroz qo'rqinchli.
2-Uolterning ko'rinishi, biznesmen, restoran mijozi.
Yaxshi kiyingan va yaxshi tikilgan: u boy ko'rinadi.
U jiddiy, jiddiy, takabbur, o'ziga ishongan ko'rinadi. Bu ishonchni bildiradi.
3-Mari Madlen opaning ko'rinishi.
U mehribon, muloyim, zararsiz ko'rinadi.
4-Filmning ikkinchi 50 qismidagi voqeani tushuntiring.
Uysiz odam restoran mijozidan pul so'raydi, lekin u rad etadi va gazetasining orqasiga yashirinadi.
5-1:20 da nima bo'ladi?
Mijoz hamyonini unutganga o'xshaydi.
6-U nima qilishga qaror qiladi?
U hech narsa bo'lmagandek harakat qilishga qaror qiladi va kafelarni tavsiya qiladi.
7-Nima uchun?
U kafe ofitsiantiga pulim yo‘qligini aytishga jur’at eta olmaydi.
8-2:55 da nima bo'ladi?
Uysiz odam rohibadan (yaxshi opa) pul so'raydi, u unga xursandchilik bilan beradi. Biz uning sumkasida juda ko'p pul borligini tushunamiz.
9-Xaridor nima qilishga qaror qiladi?
U rohibaning pulini o‘g‘irlamoqchi bo‘ladi.
10-Politsiyachi restoranda nima qilyapti?
U o'g'riga qidiruv e'lon qilish uchun keladi. Plakatda o'g'ri niqoblangan.
11-Mijoz rohibaning sumkasini ochishga muvaffaq bo'lganda nimani aniqlaydi?
U o'g'rining niqobini topadi.
12-Bu vaqtda politsiyachi nimani o'ylayapti?
U niqobni mijozga tegishli deb hisoblaydi va shuning uchun u o'g'ri.
13-Lekin, aslida, bu nima?
Niqob rohibaning sumkasida edi: u o'g'ri edi.
14-Film oxirida nima sodir bo'ladi?
Mijoz hisobni to'lay olmaydi va yig'lay boshlaydi. Uysiz odam chipta topadi va uning uchun hisobni to'laydi.
15-Qahramonlarning tashqi ko'rinishi va aslida nima o'rtasidagi farqlarni ifoda eting.
Ishbilarmon jiddiy va ishonchli ko'rinardi; lekin u hamyonini unutganini tan olishga jur'at eta olmadi va pul o'g'irlashga tayyor.
Uysiz odam yomon ko'rinardi; lekin, pul kerak bo'lsa-da, tadbirkorni ahvolidan qutqarish uchun oz-ozini berishdan tortinmadi.
Rohiba muloyim va zararsiz ko'rindi; lekin u aslida o'g'ri.
16-Va siz uchun tashqi ko'rinish muhimmi?
Ochiq javob/munozara.
17-Film haqida xulosa qiling.
Parijdagi barning ayvonida sigaret chekayotgan bir kishi tilanchiga sadaqa qilishdan bosh tortmoqda. Ammo hisob-kitob vaqti kelganda, stress paydo bo'ladi: endi hamyon yo'q. Nima qilish kerak?... kampir tilanchiga sumkasiga solib qo‘ygan dastasidan olingan qog‘ozni bermaguncha. Xonimning sumkasidan o'zingizga yordam berish uchun vasvasa kuchli. O'g'rilar eng kambag'almi? Agar u butunlay boshqacha bo'lsa-chi? Kampir aslida bank qaroqchisi va eng halol va saxovatli keksa tilanchidir.
Kengaytmalar va havolalar
1- Adabiyot
- Le Tartuffe, Molyer, 1669 yil.
2- Tashqi ko'rinish haqida
Tashqi ko'rinish ba'zan aldamchi bo'ladi. Ko'pincha boshqalarni noto'g'ri tushunsak nima bo'ladi? Yo'g'on qo'polning yumshoq yuragi bo'lmaydimi? Kambag'al muhtojlik bilmaydigandan ko'ra ko'proq saxiylik ko'rsata olmaydimi? Tashqi ko'rinish ko'pincha ishonchsizlik yoki jozibali xatti-harakatlarimizni boshqaradi; ular ko'pincha haqiqatdan yiroq va bizning hukmimizni chalg'itadi.
Barcha darslar mulohazalarni shakllantirishga, o'ziga ishonch va boshqalarga hurmatni rivojlantirishga yordam beradi. Ular tashqi ko'rinishlardan tashqariga chiqishga imkon beruvchi sezgirlikni uyg'otishga yordam beradi. Tashqi ko'rinish ko'p jihatdan muhimdir, lekin ko'pincha bizning fikrimiz, his-tuyg'ularimiz yoki tajribalarimiz tomonidan buziladi.
Tashqi ko'rinish haqiqatan ham muhimmi? Ushbu kursning maqsadi boshqalarga qanday qarashimiz haqida fikr yuritishdir. Jamiyatimiz imidjga katta ahamiyat beradi. Boshqalar haqidagi fikrimiz ularning tashqi ko'rinishidan boshlanadi. Ba'zida his-tuyg'ularimizni o'chirib tashlaydigan, boshqalarni yaxshiroq tushunish va qabul qilishga bo'lgan sezgirligimiz "birgalikda yaxshi yashash" g'oyasining asosini tashkil etadi: bag'rikenglik, hurmat ...
- Tavsiya etilgan o'quv faoliyati: hikoya qahramoniga aylanish
"Fransuz qovurilgan" qisqa metrajli film bo'lib, janr klassikasiga: detektiv yoki trillerga ishora qiladi. Ko'rinishlar syujetning markazida ekanligi aniq. Gumonlanuvchi hech qachon tayinlangan aybdor emas. Hikoya davomida qahramonlarning idroki o'zgaradi, bu esa intriga va shubhalarni keltirib chiqaradi. Yaxshi qurilgan hikoya chizig'i va paydo bo'lganidan ko'ra murakkabroq bo'lib chiqadigan qahramonlar bu turdagi film muvaffaqiyatining kalitidir. Frantsuz tilida taklif qilingan ketma-ketlik, avvalambor, qahramonlarning murakkabligi, ular nimani ko'rsatishi va aslida nima ekanligini batafsil o'rganishdan oldin yozma ishdir. Bu belgilar syujetni yanada barqaror qilish uchun rivoyat davomida asta-sekin paydo bo'lishi kerak.
Faoliyat tomoshabinning qahramonlarni idrok etishi evolyutsiyasiga asoslanadi. Uning ikkita asosiy maqsadi bor: hikoyaning tuzilishini tushunish va tavsiflovchi matn yaratish.
1- “Fransuz qovurishi” qisqa metrajli filmini tomosha qilish. Film atrofida og'zaki muhokama va so'roq bosqichi: voqeani umumlashtiring, stsenariyni toping va muhim voqealarni syujetdagi haqiqiy burilish nuqtalari sifatida aniqlang. Filmning skeletini, stsenariy rejasini, xronologiyasini toping.
2- Turli belgilarni aniqlang. Guruhlarda ularning jismoniy va axloqiy xususiyatlarini ko'rsatuvchi tavsif varaqlarini yarating. Sinf guruhlari almashinuvini tashkil qiling.
3- Og'zaki, o'zingizni qahramonlar o'rniga qo'ying va ular ushbu kontekstda o'z vaziyatlarini qanday boshdan kechirishlarini tasavvur qiling.
4- Loyihani yozish: qahramonni tanlang va ular nimani his qilayotganini, ko'rganlarini yozing. O'zingizni qahramonning o'rniga qo'yish, qiziqarli munozaraga sabab bo'lishi mumkin bo'lgan voqeani talqin qilish imkonini beradi.
Patris Rokas tomonidan taklif qilingan ta'lim faoliyati.
Fransiya Milliy ta'lim vazirligi va CNC ko'magida yaratilgan.
Oilada film tomosha qilish, uyda ota-onalar va sinfda o'qituvchilar bilan o'quv mashg'ulotlari.
