Kichkina bolalar uchun yoqimli hikoya va juda yoqimli qahramonlar.
Tulki sichqonchaning soyasini tutmoqchi bo'lgan sahna bolalarni hayratda qoldirishi shubhasiz.
Hikoyani, mavzuni tushuning, sezgirligingizni ifoda eting va tanqidiy fikrlashni mashq qiling.
11- Hikoya qayerda sodir bo'ladi va bosh qahramon kim?
Yosh tulki o'rmonda.
2Film boshida tulkining faoliyati qanday?
U ov qilishga harakat qiladi, lekin qiynaladi; Xususan, u o'zini qo'rqitadigan katta kiyikga duch keladi.
3Nihoyat, u qo'lida bo'lgan o'ljani topganda, unga nima bo'ladi?
Uni g'alati mavjudot ushlaydi, u baxtiga qochib qutulishga muvaffaq bo'ladi.
4U sichqonchani topadi, lekin 2 min 1 s tasvirda nimani kashf etadi?
U sichqonchaning, aslida, faqat sichqonning soyasi ekanligini tushunadi.
5Keyin tulki qiziqishni yo'qotadi; lekin, sichqon keyin unga qaytadi. Keyin nima bo'ladi?
Sichqoncha o'z soyasini tishlayotganga o'xshaydi, tulki hatto butunlay rangsiz bo'lib qoladi.
6Oldingi ketma-ketlikda musiqani qanday tasvirlagan bo'lardingiz?
Musiqa sahna mavzusiga mos ravishda stressli va qayg'uli bo'ladi.
73:17 kadr atrofida g'alati belgi tulki va sichqonchaga qaytadi. Keyin nima
U sichqonchani ushlaydi va tulkining soyasi va ranglarini tiklashga muvaffaq bo'ladi.
8bumi?
U sichqonning yovuz ekanligini bilar va tulkini baxtsizlikdan qutqarmoqchi edi. Milliy ta'lim vazirligi va CNC ko'magida yaratilgan filmning o'quv faoliyatini PDF formatida yuklab oling. Oilada film tomosha qilish, uyda ota-onalar va sinfda o'qituvchilar bilan o'quv mashg'ulotlari. Filmdagi ikkita qahramonni solishtiring (frantsuzcha) (2 va 3-sikl) Val 10 blogidan Valeri tomonidan taklif qilingan ta'lim faoliyati "Soya xalqi" filmi asosida. Milliy ta'lim vazirligi va CNC ko'magida yaratilgan boshqa ta'lim varaqlarini kashf eting...
Milliy ta'lim vazirligi va CNC ko'magida yaratilgan.
Oilada film tomosha qilish, uyda ota-onalar va sinfda o'qituvchilar bilan o'quv mashg'ulotlari.
