চলচ্চিত্রের মন্তব্য: The Best toy
বৃদ্ধি, আপনার বন্ধুদের খুশি করার জন্য এক-আপম্যানশিপ, কিন্তু এটা কি সত্যিই প্রয়োজন? শিশুরা, খুব অল্প বয়স থেকেই, বাইরের বিশ্বের প্রতি সংবেদনশীল এবং অন্যদের মতামত আমাদের আচরণকে প্রভাবিত করে। ছোট বাচ্চাদের বোঝানোর জন্য একটি খুব সুন্দর চলচ্চিত্র যে আত্মবিশ্বাস থাকা গুরুত্বপূর্ণ। গ্যাব্রিয়েল লিনের অন্যান্য চলচ্চিত্রগুলি আবিষ্কার করুন http://gabelin.blogspot.jp ফিল্মকে প্রশ্ন করুন: সেরা খেলনা গল্প, থিম বুঝুন, আপনার সংবেদনশীলতা প্রকাশ করুন এবং আপনার সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা অনুশীলন করুন। এই চলচ্চিত্রের জন্য দুটি প্রধান ব্যাখ্যামূলক সমস্যা রয়েছে। প্রথম স্তরে এটি একটি মনস্তাত্ত্বিক অভিজ্ঞতাকে বোঝার প্রশ্ন যা বর্ণনা করা হয়েছে: অন্যের দৃষ্টি এড়িয়ে যেতে শেখা, নিজেকে বিশ্বাস করা। এর অর্থ হল চরিত্রের আবেগের বিবর্তনের উপর ফোকাস করা, তাদের অভিব্যক্তিতে পাঠযোগ্য এবং অনুমান করা। যদি শনাক্তকরণটি এখানে সরাসরি হয়, শিশুদের কাছে পরিচিত প্রেক্ষাপটে (একটি খেলার মাঠ বা একটি পাবলিক পার্ক), তবে সত্যটি রয়ে গেছে যে মূল চরিত্রের পরিবর্তন বোঝা অগত্যা স্বতঃসিদ্ধ নয়। দ্বিতীয় স্তরে, এটি বিস্তৃত প্রেক্ষাপটের সাথে যুক্ত থিমগুলি সনাক্ত করার একটি প্রশ্ন, যেমন প্রযুক্তিগত জাতি, ফ্যাশন এবং গোষ্ঠীতে প্রভাব বা সম্পর্কের সাথে তাদের লিঙ্ক। ফোকাস বা প্রসঙ্গ পরিবর্তন করা তাদের এটি উপলব্ধি করার একটি উপায় হতে পারে। 1 চরিত্রগুলো কী ভাবছে তা আমরা কীভাবে জানব? তাদের অভিব্যক্তি ধন্যবাদ. কারণ আমরা ইতিমধ্যে একই পরিস্থিতির সম্মুখীন হয়েছি... 2 কোথায় এবং কখনগল্প যাচ্ছে? কোন দেশে? আমরা সুনির্দিষ্টভাবে জানি না, কিন্তু এমন একটি দেশে যেখানে শিশুরা ইলেকট্রনিক খেলনা দিয়ে খেলতে পারে... 3 কি শিশুকে ক্রমাগত তার খেলনা পরিবর্তন করতে চাপ দেয়? সে তার কমরেডদের সামনে সবচেয়ে সুন্দর, সবচেয়ে নিখুঁত হতে চায়। 4 কেন শিশু তার খেলনার উন্নতি পরিত্যাগ করে? তিনি বুঝতে পারেন যে তিনি সবচেয়ে উন্নত খেলনা পেতে সক্ষম হবেন না: প্রতিটি উন্নতি যোগ করার সাথে সাথে একটি নতুন খেলনা রয়েছে যা একটি নতুন ফাংশন সহ উপস্থিত হয়। 5 শিশুর DIY খেলনার সর্বশেষ অবস্থা সম্পর্কে আমরা কী মনে করি? তিনি মহান: তিনি বিভিন্ন ফাংশন প্রচুর একসঙ্গে করা পরিচালিত? এটা এক ধরনের দানব, কে ধরে রাখতে পারে না? 6 ছবির শেষে শিশুটি কি কিছু শিখেছে? সে কি কিছু হারিয়েছে? সে এখনও একা, কিন্তু সে নিজে থেকেই মজা করছে। তিনি অন্য শিশুদের মতামতের উপর নির্ভর না করতে শিখেছিলেন। 7 গল্পের শুরুতে এবং শেষে সন্তানের দুই সহপাঠীর ছাপ কী? প্রথমে তারা তাদের খেলনার প্রতি আগ্রহী, তারপরে আরও পরিশীলিত খেলনায়। তারা শেষে তাকে দেখতে ফিরে আসে এবং একই প্রতিক্রিয়া দেখায়। 8 এবং যদি আমরা প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে চরিত্রগুলি প্রতিস্থাপন করি তবে আমরা কীভাবে গল্পটি আবার লিখব? এটা কি অফিসে হবে এবং প্রাপ্তবয়স্করা তাদের স্মার্টফোনের তুলনা করবে? বা বাড়িতে তাদের টেলিভিশনের আকার?
স্বল্পদৈর্ঘ্য চলচ্চিত্রের জগৎ: The Best toy
গল্প ও বিষয় বোঝা, অনুভূতি প্রকাশ করা এবং সমালোচনামূলক চিন্তা বিকাশ করা।
1Comment sait-on ce que pensent les personnages ?
Grâce à leurs expressions. Parce qu’on a déjà vécu les mêmes situations...
2Où et à quelle époque se passe l’histoire ? dans quel pays ?
On ne sait pas précisément, mais dans un pays où les enfants peuvent jouer avec des jouets électroniques...
3Qu’est-ce qui pousse l’enfant à sans arrêt modifier son jouet ?
Il veut avoir le plus beau, le plus perfectionné face à ses camarades.
4Pourquoi l’enfant abandonne-t-il le perfectionnement de son jouet ?
Il comprend qu’il ne pourra pas avoir le jouet le plus perfectionné : à chaque amélioration ajoutée, il y a un nouveau jouet qui apparait avec une nouvelle fonction.
5Que penser du dernier état du jouet bricolé de l’enfant ?
Il est génial : il a réussi à mettre ensemble plein de fonctions différentes ? C’est une sorte de monstre, qui ne peut pas tenir ?
6À la fin du film, l’enfant a-t-il appris quelque chose ? A-t-il perdu quelque chose ?
Il est quand même seul, mais il s’amuse bien tout seul. Il a appris ne pas dépendre du regard des autres enfants.
7Quelles sont les impressions des deux camarades de l’enfant au début et à la fin l’histoire ?
Au début ils sont intéressés par son jouet, après par les jouets plus perfectionnés. Ils reviennent le voir à la fin et ont la même réaction.
8Et si on remplaçait les personnages par des adultes, comment réécrirait-on l’histoire ?
Ce serait au bureau et les adultes compareraient leurs smartphones ? ou à la maison la taille de leur téléviseur ?
বিষয়
education civique
ঘরানা ও কীওয়ার্ড
Éducation morale, Narratif, exclusion.
প্রস্তাবিত বয়স
3 বছর থেকে
সময়কাল
2 min 46 s
শিরোনাম
The Best toy
পরিচালনা
Gabriel Lin
প্রযোজনা
Ecole Calarts (California Institute of the Arts) 2014