Bildungsaktivität rund um den Kurzfilm Dripped
Führen Sie die Kunststoffproduktion einzeln oder gemeinsam durch
Dripped © Eddy
TitelDripped
ThemaMalerei
Genre und SchlüsselwörterComic, Jackson Pollock, abstrakter Expressionismus, Museum
Alter (für Film)6-11 Jahre alt
Dauer8 min 22 s
RegieLéo Verrier
MusikPablo Pico
ProduktionEddy (Frankreich, 2010)
Erschaffen Sie ein neues Bilduniversum.
Dieser Kurzfilm ist die perfekte Gelegenheit für Schüler, mit dem Tropfen zu experimentieren, einer künstlerischen Technik, die darin besteht, die Farbe Tropfen für Tropfen fallen zu lassen und die Farben zu überlagern. Die Schüler werden verstehen, dass das Tropfen keineswegs eine chaotische und gefährliche Aufgabe ist, sondern eine Reihe vorläufiger künstlerischer Entscheidungen erfordert, die für die Qualität und Originalität des Ergebnisses von entscheidender Bedeutung sind.
Die Aktivität kann in 4 Etappen durchgeführt werden.
1- Nachdem Sie den Film gesehen haben, befragen Sie die Schüler. Erkennen Sie Gemälde, die in den Filmen vorkommen? Warum isst die Hauptfigur Gemälde? Wie erfindet die Hauptfigur eine neue künstlerische Technik?
2- Präsentieren Sie die Arbeit von Jackson Pollock. Erklären Sie, dass seine Gemälde nicht ungeordnet sind, sondern im Gegenteil das Ergebnis einer ganz besonderen künstlerischen Forschung und des Wunsches, ein neues Bilduniversum zu schaffen. Jackson Pollock hat vor Beginn einen Überblick über sein Gemälde und beherrscht seine manchmal sehr zarte Geste perfekt. Der Pinsel berührt die Leinwand nicht, die Farbe fällt Tropfen für Tropfen. Jackson Pollock erfindet eine neue Technik, verändert aber auch die Haltung der Hand und den Blick des Künstlers, der sein Bild malt. Die Leinwand liegt auf dem Boden und der Künstler blickt oben auf sein Gemälde. Es ist ein bisschen so, als wäre er in seinem Gemälde.
Um die Tropftechnik besser zu verstehen, sehen Sie sich das Video des Museum of Modern Art, New York (MoMA) an: Wie hat Jackson Pollok gemalt?
3- Bitten Sie die Schüler, mit dem Tropfen zu experimentieren. Materialien für diese Aktivität: ein großes weißes Laken auf dem Boden, Pinsel und Farbtöpfe.
Im Klassenzimmer oder auf dem Schulhof, alleine oder in der Gruppe. Aus Gründen der Unterrichtsorganisation können die Schüler abwechselnd das Tropfen üben und gemeinsam ein einziges Gemälde erstellen.
Bitten Sie die Schüler, vor Beginn einen Zeichenplan zu erstellen.
Wer malt was? Langsam oder schnell malen? In der Mitte des Gemäldes oder an den Rändern? Linien, Tropfen? Gerade oder geschwungene Formen? Überlagerungen von Farben und Formen?
Sobald das Bild gemalt ist, bitten Sie die Schüler (mündlich oder schriftlich), zu beschreiben, was sie getan haben, ihre ursprünglichen künstlerischen Absichten und das Ergebnis.
4- Bitte beachten Sie, dass Jackson Pollocks Gemälde zu den teuersten der Welt gehören: Das 1948 entstandene Gemälde „Nummer 17A“ wurde 2016 bei einem Privatverkauf für 180 Millionen Euro erworben. Auf die Frage „Warum?“ Jeder kann es richtig machen? „Erklären Sie, dass Jackson Pollock der Erste war, der diese Technik entwickelte, die nachfolgende Generationen von Künstlern stark beeinflusste, die vielleicht nicht dieselben gewesen wären, wenn Jackson Pollock nie existiert hätte.
Aktivitätsblatt verfasst von: Christophe Defaye
