Bildungsaktivität rund um den Kurzfilm Piok
Geometrische Figuren und Formen erkennen, benennen, beschreiben und wiedergeben.
Piok © ECV
TitelPiok
ThemaTiere, Außerirdische
Genre und SchlüsselwörterKomödie, Bauernhof, Henne
Alter (für Film)6-11 Jahre alt
Dauer3 min 34 s
RegieTheo Dusapin & Clément Dartigues
MusikPascal Dusapin
Produktion2012 (Frankreich, 2012)
Geometrische Formen erkennen, benennen und darstellen. Verwenden Sie einen Zirkel, zeichnen Sie Kreise, vergleichen und messen Sie Entfernungen.
Im Anschluss an das Ansehen des Films werden sich die Schüler Fragen zum letzten Bild des Kurzfilms stellen. Was ist das für eine seltsame Zeichnung im Weizenfeld? Was stellt es dar? Wer könnte es gezeichnet haben? Und haben sie in Wirklichkeit jemals eine solche Zeichnung auf einem Getreidefeld gesehen?
Wie nennen wir das? Dies wird „Kornkreis“ oder „Agroglyphe“ genannt. Ein Kornkreis ist ein geometrisches Muster, das in einem Getreidefeld erzeugt wird. Diese vom Himmel aus sichtbaren Kreationen können von einem einfachen Kreis mit einem Durchmesser von wenigen Metern bis hin zu Kompositionen von mehreren Hektar reichen. Diese geometrischen Muster entstehen, indem man Getreideähren auf den Boden legt, aber die Autoren erheben nicht immer Anspruch auf ihre Kreationen und einige Fans paranormaler Phänomene führen ihren Ursprung auf übernatürliche Ursachen, zum Beispiel Außerirdische, zurück. Nach einer Debatte über den Ursprung dieser Zeichnungen werden sich die Schülerinnen und Schüler wiederum ihre eigenen Muster vorstellen.
An die Zirkel!
Studieren Sie zunächst verschiedene Beispiele für Kornkreise. An Fotos mangelt es im Internet nicht. Den Schülern wird auffallen, dass die meisten Kornkreise aus einfachen geometrischen Formen bestehen, und sie können versuchen, diese mit Lineal und Zirkel nachzubilden.
Zählen und benennen Sie für 6-9-Jährige geometrische Formen, Quadrat, Dreieck, Kreis ... geometrische und räumliche Beziehungen, innen, außen, links, rechts, größer als ...
Für 9- bis 11-Jährige: Punkt, Linie, Halblinie, Segment, Kante, Scheitelpunkt, Seite, Winkel, Radius, Durchmesser, Mittelpunkt, Winkelhalbierende, Höhe, parallele Linien, senkrechte Linien ... Mit dem Zirkel können Sie Längen übertragen, Kreise zeichnen, aber auch Winkelhalbierende und rechte Winkel ...
Zweitens werden sich die Schüler ihren eigenen Kornkreis vorstellen. Aber Vorsicht, ohne Geometrie geht nichts! Konstruieren Sie die Winkelhalbierende eines Segments mit einem Lineal und einem Zirkel ohne Quadrat- oder Gradlineal könnte ein Ausgangspunkt für die Vorstellung einer komplexeren Anordnung von Formen sein. Es ist nicht nötig, ein Segment zu messen, um die Mitte zu finden!
