Μια υπέροχη ταινία μικρού μήκους για τη μαγεία της μουσικής.
Κατανοήστε την ιστορία, το θέμα, εκφράστε την ευαισθησία σας και ασκήστε την κριτική σας σκέψη.
1Ποιος είναι ο κεντρικός χαρακτήρας;
Ένας ηλικιωμένος πιανίστας.
2Τι είδους μουσική παίζει;
Τζαζ. (περισσότερες πληροφορίες με τη δραστηριότητα: Ανακαλύψτε την τζαζ).
3Τι μαζεύει στην αρχή της ταινίας;
Μια φωτογραφία μιας ομάδας μουσικών.
4Σε αυτή τη φωτογραφία, ο πιανίστας έχει την ίδια ηλικία;
Όχι, είναι πολύ νεότερος, ίσως 50 ετών.
5Γιατί είναι λυπημένος;
Νιώθει νοσταλγία όταν κοιτάζει τη φωτογραφία της ομάδας του.
6Τι προκαλούν οι σκιές που εμφανίζονται στον δεξιό τοίχο (1 λεπτό και 30 δευτ.);
Αυτό ξυπνά μνήμες του πιανίστα. Θυμάται τους μουσικούς της μπάντας του και φαντάζεται ότι είναι μαζί.
7Τον κάνει αυτό λιγότερο λυπημένο;
Ναι, χαμογελάει, αλλά πολύ γρήγορα λυπάται ξανά.
8Ο κούκος και ο μηχανισμός του τού δίνουν μια ιδέα: ποια;
Εφευρίσκει ένα σύστημα που θα του επιτρέπει να παίζει όλα τα όργανα ταυτόχρονα και, επομένως, να ανασυνθέτει την ομάδα του.
9Ξέρετε όλα τα όργανα;
Πιάνο, τρομπέτα, σαξόφωνο, κοντραμπάσο, ντραμς, ταμπούρο.
10Αναλύστε τα κόλπα που βρήκε ο πιανίστας για να μπορεί να παίζει όλα τα όργανα ταυτόχρονα.
Το πεντάλ πιάνου επιτρέπει να παίζεται η γκραν κάσα. Ένα ποτιστήρι κάνει σταγόνες νερού να πέφτουν πάνω στο τυμπάνι. Ένα πικάπ σάς επιτρέπει να περιστρέφετε πιρούνια, κουτάλια και μαχαίρια για να παίζετε κοντραμπάσο.
11Πώς αντιδρά η γάτα στη νέα ορχήστρα;
Ο γάτος, που θέλει να τον αγκαλιάσουν, δεν χαίρεται που το αφεντικό του δεν το φροντίζει πια. Αποφασίζει να φύγει, αλλά χωρίς να δώσει σημασία, διαλύει τη νέα ορχήστρα.
12Πώς τελειώνει η ταινία;
Ο πιανίστας εγκαταλείπει την ιδέα του για μια νέα ορχήστρα και παίζει πιάνο, με την μπάντα του στη φαντασία του αλλά τη γάτα του στην αγκαλιά του.
Δημιουργήθηκαν με την υποστήριξη του γαλλικού Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και του CNC.
Παρακολούθηση της ταινίας με την οικογένεια, εκπαιδευτικές δραστηριότητες με γονείς στο σπίτι και με εκπαιδευτικούς στην τάξη.
