Η ταινία δεν είναι προς το παρόν διαθέσιμη.
Μια ταινία για τον αλτρουισμό, το ανιδιοτελές συναίσθημα της αγάπης για τους άλλους, αλλά και το αντίθετό του, τον εγωισμό.
Να νιώθει κανείς τα συναισθήματα ενός φίλου και να δείχνει γενναιοδωρία χωρίς να περιμένει αντάλλαγμα.
Κατανοήστε την ιστορία, το θέμα, εκφράστε την ευαισθησία σας και ασκήστε την κριτική σας σκέψη.
1Ποιοι είναι οι δύο χαρακτήρες που βγαίνουν από τη ραπτοθήκη;
Ένα πρόβατο και μια κούκλα που φωλιάζει.
2Και ο χαρακτήρας που κλαίει στην αρχή της ταινίας;
Είναι γκόμενος.
3Γιατί κλαίει η γκόμενα;
Έχει μια τρύπα στο παλτό του.
4Ποιο είναι το σχήμα της τρύπας;
Είναι ένα τετράγωνο.
5Γιατί το παιδί δεν είναι ικανοποιημένο στην αρχή;
Γιατί του προσφέρουμε κύκλο και τρίγωνο και όχι τετράγωνο.
6Τι κάνει η κούκλα που φωλιάζει για να βοηθήσει αυτόν τον νέο χαρακτήρα και ποιο είναι αυτό το άτομο;
Προσδιορίστε ότι η λέξη βοήθεια στο δεύτερο 40 σημαίνει «βοήθεια» ή «βοήθα με». Είναι η βασίλισσα των μυρμηγκιών.
7Γιατί κλαίει το μυρμήγκι;
Θέλει να φορέσει παπούτσια αλλά τα πόδια της έχουν σχήμα πλοκάμια.
8Τι κάνει τότε η κούκλα που φωλιάζει;
Αποφασίζει να κάνει πλεξούδες με τα πλοκάμια.
9Γιατί είναι λυπημένος ο γίγαντας στον ουρανό;
Θα ήθελε να μπορεί να μυρίζει λουλούδια αλλά δεν έχει μύτη.
10Ο επόμενος χαρακτήρας είναι ένα τρίγωνο. Τι του λείπει;
Δεν έχει καρδιά.
11Τι αποφασίζει να κάνει η κούκλα που φωλιάζει;
Του κολλάει μια υφασμάτινη καρδιά αλλά δεν δουλεύει. τότε αποφασίζει να του δώσει την αληθινή της καρδιά.
12Τι γίνεται τότε;
Εμφανίζεται ένας χαρακτήρας με τριγωνικό κεφάλι.
13Γιατί λιποθυμά η κούκλα;
Δεν μπορεί πλέον να ζήσει χωρίς την καρδιά του.
14Τι αποφασίζει να κάνει ο χαρακτήρας του τριγώνου;
Πηγαίνει σε αναζήτηση μιας νέας καρδιάς και ζητά βοήθεια από τους χαρακτήρες που είχε βοηθήσει προηγουμένως η κούκλα. Συμμετέχουν όλοι: ο γίγαντας δίνει μια πρέζα αστέρια, το μυρμήγκι λίγο χώμα και η γκόμενα λίγα φτερά.
15Λειτουργεί αυτή η συνταγή;
Όχι, γιατί ο τριγωνικός χαρακτήρας δεν έδωσε τίποτα. Μετά δίνει το καπέλο του και η κούκλα ξαναζωντανεύει.
16Τι θα μπορούσαμε να προτείνουμε ως ηθικό δίδαγμα αυτής της ταινίας;
Ανοιχτή απάντηση/συζήτηση.
Δημιουργήθηκαν με την υποστήριξη του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και του CNC.
Παρακολούθηση της ταινίας με την οικογένεια, εκπαιδευτικές δραστηριότητες με γονείς στο σπίτι και με εκπαιδευτικούς στην τάξη.
