Εκπαιδευτική δραστηριότητα γύρω από την ταινία μικρού μήκους Unsatisfying
Δημιουργήστε γραπτά.
Διαβάστε δυνατά.
Unsatisfying © Parallel Studio
ΤίτλοςUnsatisfying
ΘέμαΔυσαρέσκεια
Είδος και λέξεις-κλειδιάΚόμικ, απογοήτευση, κουτάλι, ντόμινο, μπάλα
Κύκλος (για την ταινία)6-11 ετών
Διάρκεια01 min 16 s
ΠραγματοποίησηParallel Studio
ΜουσικήSamuel Barber
ΠαραγωγήParallel Studio (Γαλλία, 2016)
Πείτε μια ιστορία με περιορισμούς.
Επινοήστε, γράψτε και αφήστε μια ιστορία απογοήτευσης που συμβαίνει σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο.
Οι μαθητές θα επινοήσουν μια ιστορία που θα διαδραματίζεται σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο στο οποίο θα πρέπει να απεικονίσουν το αίσθημα της απογοήτευσης.
Πάρτε για παράδειγμα την έρημο ως περιβάλλον. Οι πρωταγωνιστές της ιστορίας μας θα είναι μια καμήλα και ένα ποντίκι. Αυτή η έρημος έχει ευτυχώς μια όαση. Υπάρχει νερό; Εναπόκειται στους μαθητές να αποφασίσουν...
Εκτυπώστε το υλικό για αυτή τη δραστηριότητα...
Με βάση αυτά τα αξιώματα, οι μαθητές μπορούν να φανταστούν μια ιστορία που απεικονίζει την απογοήτευση, για παράδειγμα:
Η καμήλα φτάνει στην όαση μετά από μια μεγάλη βόλτα, αλλά δεν υπάρχει πια νερό. Η καμήλα φτάνει στην όαση αλλά το ποντίκι έχει πιει τα πάντα. Η καμήλα φτάνει στην όαση αλλά φοβάται το ποντίκι και δεν τολμά να πλησιάσει, είναι απογοητευτικό!!!
Προτείνετε άλλα πλαίσια. Το σημαντικό είναι ότι τα παιδιά έχουν ένα καλά καθορισμένο πλαίσιο για να μπορούν να συγκεντρωθούν στον αφηγηματικό στόχο που είναι η παρουσίαση της απογοήτευσης.
Ζητήστε από τα παιδιά να πουν τις ιστορίες τους μπροστά σε όλη την τάξη και να τις συγκρίνουν.
Φύλλο δραστηριοτήτων γραμμένο από: Olivier Defaye
