이 단편 영화는 도시의 위험에 맞서 생존을 위해 장대한 투쟁을 벌이는 한 노부인의 모습을 담고 있습니다. 따라서 횡단보도에서 길을 건너는 것은 산사태로 인해 극복할 수 없는 장애물이 됩니다.
약간 복고적인 스타일을 지닌 이 영화는 도시의 리듬과의 단절과 약점을 지닌 캐릭터에 대한 괴로움을 축적해야 한다고 주장합니다.
영화의 끝은 노부인의 완고함이 마침내 그녀의 적대자들을 제압한다면 그것은 적어도 운전자의 관심과 도시 기계의 탈선을 대가로 치른 순전한 행운에 의한 것임을 보여줍니다. 두 세계 사이에는 만남이 불가능합니다.
Doña Coroquinha는 우리가 도시의 약한 사람들에게 맡기는 장소, 거리를 구성하는 공공 공간에 공존해야 하는 다양한 리듬에 대해 질문하는 데 적합합니다.
이야기와 주제를 이해하고, 감수성을 표현하며 비판적 사고를 기릅니다.
1영화 초반에 할머니는 어떤 감정을 불러일으키나요? 그리고 그 후에는?
그녀는 재미 있고 친절합니다. 그러면 우리는 그녀를 두려워하고 불쌍히 여기며 그녀를 지지하고 싶어합니다. 결국 우리는 그의 인내에 경외감을 느낍니다.
2(노부인을 제외한) 마을 사람들은 어떻게 묘사되나요?
우리는 그들에 대해 아무것도 모릅니다. 익명의 군중입니다.
3횡단보도를 건너는 이야기에 날씨는 어떻게 동반되나요?
그녀는 노부인의 문제를 강조한다. 그녀는 일련의 좌절에 기여합니다.
4그 노부인은 단지 운이 좋지 않다고 말할 수 있습니까?
아니요, 도시 규칙이 그녀에게는 더 어렵습니다. 그를 도울 계획은 없습니다.
5노부인은 마을 사람들과 어떻게 다른가요?
크게 다르지는 않고 단지 더 약하고 느릴 뿐입니다.
6단지 속도가 느린 걸까요?
아니요. 예를 들어, 그녀는 더 작고, 힘도 약하고, 잘 볼 수 없고, 작은 개를 돌봐야 합니다...
7길거리에서 사람이 곤경에 처하는 이런 상황을 목격한 적이 있나요?
네, 횡단보도를 찾지 못한 시각장애인입니다. 네, 휠체어를 타고 계단을 오를 수 없는 사람...
8(영화 초기부터) 무성영화를 생각나게 하는 요소는 무엇입니까?
이미지가 손상된 것 같습니다. 무성영화와 같은 제목이 있다. 애니메이션은 옛날 디즈니와 약간 비슷합니다.
교육부와 CNC의 지원으로 만들어졌습니다.
가족과 함께 영화를 보고, 집에서 부모님과 함께 교육 활동을 하고, 수업 시간에는 선생님과 함께 교육 활동을 합니다.
