ບົດວິຈານຮູບເງົາ: The employment
ແນວຄວາມຄິດຕົ້ນສະບັບສໍາລັບຂໍ້ຄວາມທີ່ເຂັ້ມແຂງ: ມະນຸດຕ່າງດາວ. ທາງເລືອກທີ່ຈະທົດແທນວັດຖຸກັບມະນຸດຢ່າງສົມບູນສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການລາອອກຂອງຜູ້ຊາຍທີ່ຊີວິດທັງຫມົດໄດ້ຖືກປະຕິບັດໂດຍການເຮັດວຽກ.
ຕົວລະຄອນທີ່ບໍ່ສະແດງອອກ, ຈັງຫວະສາຍຕາຊ້າ, ສີທີ່ອີ່ມຕົວ ແລະ ບັນຍາກາດທີ່ແປກປະຫຼາດ ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຕາຍຂອງໜັງ. ຂໍ້ຄວາມແຫ່ງຄວາມຫວັງເລັກນ້ອຍໃນຕອນທ້າຍ: ຜູ້ຊາຍ Lampe ຮູ້ເຖິງສະພາບຂອງລາວແລະປະຕິເສດທີ່ຈະເຮັດວຽກ.
ຮູບເງົາສັ້ນຍັງຈະອະທິບາຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຫຼັກການຂອງ satire, ເຍາະເຍີ້ຍວິພາກວິຈານແລະການເວົ້າເກີນຈິງຂອງສະຖານະການທີ່ແທ້ຈິງໃນການບໍລິການຂອງຂໍ້ຄວາມ.
ຄໍາຖາມຮູບເງົາ: The employment
ເຂົ້າໃຈເລື່ອງ, ຫົວຂໍ້, ສະແດງຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງເຈົ້າແລະໃຊ້ຄວາມຄິດທີ່ວິຈານຂອງເຈົ້າ.
1ຜູ້ຊາຍມີບົດບາດອັນໃດ (ຫຼືວຽກ) ໃນຮູບເງົາ?
ຜູ້ຊາຍມີບົດບາດຂອງວັດຖຸ. ຕາມລໍາດັບ, ໂຄມໄຟ (1 ນາທີ 3 ວິນາທີ), ກະຈົກ (1 ນາທີ 23 ວິນາທີ), ໂຕະ, ເກົ້າອີ້ ແລະໄຟເພດານ (1 ນາທີ 40 ວິນາທີ), ຊັ້ນວາງເສື້ອ (2 ນາທີ 10 ວິນາທີ) ແລະວົງກະແຈ (2 ນາທີ 15 ວິນາທີ), ແທັກຊີ (2 ນາທີ 35 ວິນາທີ), ໄຟຈະລາຈອນ (2 ນາທີ 40 ວິນາທີ), ປະຕູລົດນໍ້າໜັກ (2 ນາທີ 40 ວິນາທີ), 20 ວິນາທີ), ບ່ອນເກັບມ້ຽນ locker (4 ນາທີ 2 ວິນາທີ), ຜ້າປູບ່ອນນອນ (4 ນາທີ 55 ວິນາທີ).
2ສິ່ງທີ່ປະຫລາດໃຈກ່ຽວກັບການສິ້ນສຸດຂອງຮູບເງົາ?
ລັກສະນະຕົ້ນຕໍຂອງຮູບເງົາ, ຜູ້ທີ່ຖືກຄິດວ່າມີຄວາມສໍາຄັນກວ່າຜູ້ຊາຍອື່ນໆເພາະວ່າທຸກຄົນຢູ່ໃນການບໍລິການຂອງລາວ, ໃນຄວາມເປັນຈິງມີບົດບາດຂອງຜ້າປູປະຕູ. ສະນັ້ນ ລາວຈຶ່ງເປັນຜູ້ຮັບໃຊ້ຄົນອື່ນ ແລະວຽກງານຂອງລາວກໍເປັນສຸກໜ້ອຍກວ່າວຽກງານຂອງຄົນອື່ນ.
3ເຈົ້າຄິດວ່າເຄຣດິດຂອງຮູບເງົາມີແງ່ດີບໍ?
ແມ່ນແລ້ວ, ມັນເປັນຂ່າວແຫ່ງຄວາມຫວັງ: ຜູ້ຊາຍ Lampe ໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງສະພາບຂອງລາວ ແລະ ປະຕິເສດທີ່ຈະເຮັດວຽກ. ບາງທີນີ້ແມ່ນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງການປ່ຽນແປງ.
ດາວໂຫຼດກິດຈະກຳການສຶກສາຂອງຮູບເງົາເປັນ PDF
ສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແຫ່ງຊາດ ແລະ CNC.
ເບິ່ງຮູບເງົາກັບຄອບຄົວ, ກິດຈະກໍາການສຶກສາກັບພໍ່ແມ່ຢູ່ເຮືອນແລະກັບຄູອາຈານໃນຫ້ອງຮຽນ.
