Films pour enfants

Experimenteer met de druppeltechniek

Plastische kunsten6-11 jaar oud

Educatieve activiteit rond de korte film Dripped

Verwacht einde van de activiteiten

Voer de kunststofproductie individueel of collectief uit

Dripped

Dripped © Eddy

TitelDripped

ThemaSchilderen

Genre en trefwoordenStripverhaal, Jackson Pollock, abstract expressionisme, museum

Leeftijd (voor film)6-11 jaar oud

Duur8 min 22 s

RegieLéo Verrier

MuziekPablo Pico

ProductieEddy (Frankrijk, 2010)

Educatieve activiteiten

Creëer een nieuw picturaal universum.

Deze korte film is de perfecte gelegenheid voor leerlingen om te experimenteren met dripping, een artistieke techniek die erin bestaat de verf druppel voor druppel te laten vallen en de kleuren over elkaar heen te leggen. De leerlingen zullen begrijpen dat het druppelen geen rommelige en gevaarlijke klus is, maar dat het een aantal voorbereidende artistieke keuzes vereist die essentieel zijn voor de kwaliteit en originaliteit van het resultaat.

De activiteit kan in 4 fasen worden uitgevoerd.

1- Na het bekijken van de film ondervraagt ​​u de leerlingen. Herken jij schilderijen die in de films voorkomen? Waarom eet de hoofdpersoon schilderijen. Hoe bedenkt de hoofdpersoon een nieuwe artistieke techniek?

2- Presenteer het werk van Jackson Pollock. Leg uit dat zijn schilderijen niet wanordelijk zijn, maar integendeel het resultaat zijn van een heel bijzonder artistiek onderzoek en de wens om een ​​nieuw picturaal universum te creëren. Jackson Pollock heeft een algemeen idee van zijn schilderij voordat hij begint en hij beheerst zijn soms zeer delicate gebaar perfect. De kwast raakt het doek niet, de verf valt druppel voor druppel. Jackson Pollock vindt een nieuwe techniek uit, maar verandert ook de positie van de hand en de blik van de kunstenaar die zijn schilderij schildert. Het canvas ligt op de grond en de kunstenaar hierboven kijkt uit over zijn schilderij. het is een beetje zoals hij in zijn schilderij was.

Om de druppeltechniek beter te begrijpen, bekijk de video aangeboden door het Museum of Modern Art, New York (MoMA): Hoe schilderde Jackson Pollok?

3- Vraag de leerlingen om te experimenteren met zelf druppelen. Materialen voor deze activiteit: een groot wit laken op de vloer, penselen en potten met verf.

In de klas of op het schoolplein, alleen of in een groep. Om redenen van klassenorganisatie kunnen leerlingen om beurten oefenen met druipen en samen één schilderij maken.

Vraag de leerlingen om een ​​tekenplan te maken voordat ze beginnen.

Wie schildert wat? Langzaam of snel schilderen? In het midden van het schilderij of aan de randen? Lijnen, druppels? Rechte of kronkelige vormen? Superposities van kleuren en vormen?

Zodra de afbeelding is geschilderd, vraagt ​​u de leerlingen (mondeling of schriftelijk) om te beschrijven wat ze hebben gedaan, hun oorspronkelijke artistieke bedoelingen en het resultaat.

4- Let op: de schilderijen van Jackson Pollock behoren tot de duurste ter wereld: het schilderij "Number 17A", vervaardigd in 1948, werd tijdens een onderhandse verkoop in 2016 voor 180 miljoen euro aangekocht. Op de vraag "waarom?" iedereen kan het toch? ", leg uit dat Jackson Pollock de eerste was die deze techniek ontwikkelde, die een grote invloed had op volgende generaties artiesten die misschien niet dezelfde zouden zijn geweest als Jackson Pollock nooit had bestaan.

Extensies

Activiteitenblad geschreven door: Christophe Defaye

De studiovloer van Jackson Pollock (Pollock-Krasner House). Foto: Rhododendrieten. CC BY-SA 4.0