Welke inhoud is geschikt voor de leeftijd van kinderen?
Op welke criteria films kiezen voor leerlingen?
Van het begin tot het einde van de basisschool doorloopt een kind van 3 tot 11 jaar verschillende fasen in het onderscheid tussen werkelijkheid en fantasie en ontwikkelt het zijn eigen beeld van de wereld. Leeftijd is een van de belangrijkste criteria om een film voor kinderen te kiezen , want het begripsvermogen van kinderen verschilt sterk op 2, 4, 8 en 10 jaar.
Rekening houden met de leeftijd van een kind bij het kiezen van een film is belangrijk omdat de inhoud en boodschappen van een film moeten aansluiten bij het kind; het kind moet kunnen navertellen wat het heeft gezien. Daarbij moet je letten op de complexiteit van de regie, de psychologie van de personages, de hoeveelheid informatie, maar ook op de kwaliteit van de visuele en geluidswerelden en het tempo van de films.
© Marjolaine Rouzeau. De leeftijd van kinderen als selectiecriterium voor films
Een jong kind, van de kleuterschool tot de lagere school, ontwikkelt zijn intellectuele, zintuiglijke, emotionele en sociale vaardigheden. Als video's of films niet aansluiten bij zijn intellectuele ontwikkeling, zal het kind moeite hebben met begrijpen en zich gaan vervelen: zijn interesse, nieuwsgierigheid en aandacht zullen afnemen.
Het kind moet kunnen navertellen wat het heeft gezien
Een boodschap die te moeilijk is voor de kleintjes of juist kinderachtig voor de oudere kinderen — een film die niet is afgestemd op de leeftijd van kinderen, heeft hetzelfde effect: gebrek aan plezier en concentratie.
Films moeten een educatief hulpmiddel zijn, de ontwikkeling van kinderen ondersteunen, elk kind de tijd geven om te observeren en na te doen, en de kleinsten aanmoedigen om zich uit te drukken, te fantaseren en hun eigen verbeeldingswerelden te creëren.
© Je Regarde. Carlos De Carvalho & Aude Danset : Premier Automne, 2013
Van de vroegste kinderjaren tot de adolescentie zijn films die zijn afgestemd op de leeftijd van kinderen een uitstekend pedagogisch hulpmiddel op school, maar ook een instrument om de opvoeding thuis te ondersteunen.
Een goed gekozen film wekt nieuwsgierigheid, roept vragen op bij het kind en bevordert de communicatie in het gezin met ouders of grootouders.
© Marjolaine Rouzeau. Films ten dienste van de ontwikkeling van kinderen
Op zeer jonge leeftijd is het kind bijzonder kwetsbaar en broos, en nog niet klaar om de buitenwereld het hoofd te bieden.
Kinderen de tijd gunnen om te kijken
Blootstelling aan beelden die niet zijn afgestemd op zijn intellectuele, emotionele en zintuiglijke ontwikkeling kan zijn dagelijkse behoefte om te verkennen en nieuwe dingen te ontdekken schaden. Correct geselecteerde films creëren daarentegen een gunstige omgeving voor deze leerperiode.
Het is moeilijk te beoordelen of er een goede afstemming is tussen de leeftijd van een kind en wat het bekijkt. Elk kind heeft zijn eigen leerritme en begripsvermogen; ouders en leerkrachten zijn het best geplaatst om te beoordelen of de inhoud van een film past bij de jonge kijker.
De astronomische hoeveelheid films voor kinderen — op televisie, op dvd en op internet — maakt het er echter niet makkelijker op.
Is deze boodschap geschikt voor mijn kind? Is deze scène te gewelddadig voor zijn leeftijd? Hoe trek je zijn aandacht? Hoe vind je een film die zowel vermakelijk als educatief is?
Films die in staat zijn de kleinsten te boeien
Zijn komische films beter geschikt voor de allerkleinsten dan muzikale films? Het is niet eenvoudig om je weg te vinden in deze audiovisuele jungle, en er zijn maar heel weinig organisaties die advies geven en het voor volwassenen gemakkelijker maken om de juiste keuzes te maken voor de kleintjes.
© Carlos Lascano. Kortfilm van Carlos Lascano: Lila, 2014
De films die wij selecteren hebben zeer originele verhalen, scenario's en visuele werelden die in staat zijn de kleinsten te boeien. Het zijn geen films die speciaal voor kinderen zijn gemaakt — het zijn zelfs eerder films bedoeld voor een ouder publiek — maar wij selecteren en catalogiseren elke film waarvan de educatieve inhoud is afgestemd op de leeftijd, de groeifasen en de ontwikkeling van kinderen.
Films voor de vroege en midden kinderjaren zijn vaak moeilijk te kiezen, maar paradoxaal genoeg vindt men een goed voorbeeld van afstemming bij abstracte experimentele films.
© Yamamra Animation. Abstracte film van Koji Yamamura: Anthology with Cranes, 2011
Abstracte kortfilms zijn niet gemaakt voor kinderen, maar eerder in een experimentele context, en toch sluit deze abstractie — het belang dat wordt gehecht aan vormen, kleuren en ritme — uitstekend aan bij de allerkleinsten. Ze wekken nieuwsgierigheid en nodigen in het bijzonder uit tot lichamelijke expressie.
Heeft u uw eigen criteria voor het selecteren en kiezen van films die geschikt zijn voor jonge kinderen? Een mening over de leeftijd waarop een kind een film kan bekijken? De inbreng van leerkrachten en ouders is onmisbaar om ons in staat te stellen kwalitatieve films te blijven aanbieden, afgestemd op de leeftijd van jonge kinderen, op een veilige manier.