Welke inhoud is geschikt voor kinderen?
Op basis van welke criteria moeten films voor studenten worden gekozen?
Vanaf het begin tot het einde van de basisschool doorlopen kinderen tussen de 3 en 11 jaar verschillende fasen van onderscheid tussen realiteit en verbeelding en creëren ze hun eigen representatie van de wereld. Leeftijd is een van de belangrijkste criteria hiervoor kies een kinderfilm omdat het begripsvermogen van kinderen niet hetzelfde is op de leeftijd van 2, 4, 8 en 10 jaar.
Bij het kiezen van een film rekening houden met de leeftijd van het kind is belangrijk omdat de inhoud, de boodschap van een film, aangepast moet worden; het kind moet kunnen vertellen wat hij zag. We moeten rekening houden met de complexiteit van de enscenering, de psychologie van de personages, de dichtheid van informatie, maar ook met de kwaliteit van de visuele en geluidswerelden en het ritme van de films.
© Marjolaine Rouzeau. De leeftijd van kinderen als criterium bij het selecteren van films
Het jonge kind oefent tussen de kleuterschool en de basisschool zijn intellectuele, zintuiglijke, emotionele en relationele capaciteiten uit en als video’s of films niet in overeenstemming zijn met zijn intellectuele ontwikkeling, zal hij moeilijkheden ondervinden bij het begrijpen, zal hij zich vervelen: zijn interesse, zijn nieuwsgierigheid en zijn aandacht zullen afnemen.
Het kind moet kunnen vertellen wat hij zag
Bericht moeilijk te begrijpen voor kleintjes of kinderachtig voor ouderen; een film die niet is aangepast aan de leeftijd van kinderen zal hetzelfde effect hebben: gebrek aan plezier en concentratie.
Films moeten een educatief medium zijn, de ontwikkeling van kinderen ondersteunen, iedereen de tijd geven om te observeren, te imiteren en de kleintjes het verlangen geven om zich te uiten, zich voor te stellen, hun eigen denkbeeldige werelden te bedenken.
© Ik kijk. Carlos De Carvalho & Aude Danset: Eerste herfst, 2013
Van de vroege kinderjaren tot de adolescentie zullen films die zijn aangepast aan de leeftijd van kinderen een uitstekende educatieve ondersteuning op school zijn, maar ook een hulpmiddel om het onderwijs thuis te ondersteunen.
Een goedgekozen film zal de nieuwsgierigheid opwekken, vragen oproepen bij de kleine jongen of het meisje, en de gezinscommunicatie met ouders of grootouders bevorderen.
© Marjolaine Rouzeau. Films voor de ontwikkeling van kinderen
Op jonge leeftijd is het kind, bijzonder kwetsbaar en kwetsbaar, niet voorbereid op de buitenwereld.
Geef kinderen de tijd om te kijken
Blootstelling aan beelden die niet passen bij hun intellectuele, emotionele en zintuiglijke ontwikkeling kan hun dagelijkse behoefte om nieuwe dingen te onderzoeken en te ontdekken schaden. Correct geselecteerde films creëren daarentegen een gunstig klimaat voor deze leerperiode.
Het is moeilijk om te beoordelen of de leeftijd van een kind passend is en waar het naar kijkt. Elk kind heeft zijn eigen leertempo, zijn eigen begripsvaardigheden; ouders en leraren op school zijn het beste in staat om de harmonie tussen de inhoud van een film en de jonge kijker te beoordelen.
De astronomische hoeveelheid kinderfilms, op televisie, op dvd en op internet, vormt echter een probleem.
Is dit bericht geschikt voor mijn kind? Is deze scène te gewelddadig voor zijn leeftijd? Hoe zijn aandacht te trekken? Hoe vind en kies je een film die zowel vermakelijk als leerzaam is?
Films die de kleintjes waarschijnlijk zullen boeien
Zijn komische films beter geschikt voor peuters dan muziekfilms? Kiezen is niet eenvoudig in deze audiovisuele jungle en er zijn maar weinig organisaties die de keuzes adviseren en faciliteren die volwassenen voor kinderen moeten maken.
© Carlos Lascano. Korte film van Carlos Lascano: Lila, 2014
De films die we selecteren hebben zeer originele verhalen, scenario's en visuele universums, die waarschijnlijk de kleintjes zullen boeien. Dit zijn geen films die speciaal voor kinderen zijn gemaakt, het zijn zelfs films die bedoeld zijn voor oudere kinderen. Maar we selecteren en classificeren elke film waarvan de educatieve inhoud geschikt is voor de leeftijd, groeifasen en ontwikkeling van kinderen.
Films voor de vroege en middelbare kinderjaren zijn vaak moeilijk te kiezen, maar paradoxaal genoeg vinden we een voorbeeld van geschiktheid bij abstracte experimentele films.
© Yamamra-animatie. Abstracte film van Koji Yamamura: Anthology with Cranes, 2011
De abstracte korte films zijn niet gemaakt voor kinderen, maar eerder in een experimentele context en toch is deze abstractie, het belang dat wordt gehecht aan vormen, kleuren en ritme, zeer geschikt voor de allerkleinsten. Ze wekken nieuwsgierigheid en nodigen vooral uit tot lichamelijke expressie.
Heeft u uw eigen criteria voor het selecteren van films die geschikt zijn voor kleine en jonge kinderen? Enig advies over de leeftijd waarop een kind een film kan kijken? De mening van leerkrachten en ouders is essentieel om ons in alle veiligheid kwaliteitsfilms te kunnen blijven aanbieden, afhankelijk van de leeftijd van jonge kinderen.