Educatieve activiteit rond de korte film Grand Prix
Druk uzelf uit met respect voor de codes van mondelinge communicatie en de regels voor uitwisseling.
Laat uzelf in een debat gelden door te argumenteren, maar zonder uw standpunt op te dringen en dat van anderen te aanvaarden.
Grand Prix © I+G Stop Motion
TitelGrand Prix
ThemaVriendschap, ras
Genre en trefwoordenStrip, fiets, fiets, doe-het-zelf, vertrek, wachten
Leeftijd (voor film)3-11 jaar
Duur08 min 00 s
RegieMarc Riba & Anna Solanas
MuziekRoqui Albero
ProductieI+G Stop Motion (Espagne, 2011)
Praat met leerlingen over falen.
In deze video volgen we vooral het karakter van het kleine meisje dat absoluut mee wil doen aan de hoofdprijs. Ze arriveert met een auto die niet is geautoriseerd, ze is erg teleurgesteld. Eén van de deelnemers raakt in de ban van haar en besluit haar te helpen. Hij nodigt haar uit in zijn auto, zodat ze met hem kan deelnemen. Helaas start de auto bij het wegrijden niet. Het lijkt erop dat het jonge meisje te zwaar is, de chauffeur kan niet vooruit! Ze stapt uit het voertuig, gedwongen en gedwongen. De jongeman komt dichterbij, maar het kleine meisje duwt hem boos en hij landt op de muur! Eindelijk is alles vergeven en gaan ze weer samen wandelen.
Dit verhaal is een gelegenheid om met studenten over falen te praten. De personages faalden en wonnen de race niet, maar verloren ze alles? Hebben ze er niet iets anders voor gekregen? (Een mooie vriendschap!). Wat is falen? Hoe voelen we ons als we falen? Is er alleen maar negatief? Kunnen we altijd winnen en slagen in wat we doen? Zou succes zonder falen dezelfde smaak hebben? Is falen uiteindelijk niet een manier om beter terug te komen en later te slagen?
We laten de studenten zich over dit onderwerp uiten, met elkaar van gedachten wisselen, discussiëren en indien nodig het debat hervatten met vragen. Er is geen goed of fout antwoord, maar de conclusie zou de volgende kunnen zijn: falen doet pijn, we voelen ons slecht als we falen, maar het kan dienen als een ervaring. We kunnen een parallel trekken met fouten in schoolwerk. Het is nooit prettig om fouten te maken, maar het is een noodzaak. Je kunt niet alles weten, je zit op school om te leren en je kunt van je fouten leren.
Activiteitenblad geschreven door: Valérie du blog Val 10. Ontdek de Val 10-blog...
